Wohlerzogenheit
Eine Ethnographie deutscher Internatsschulen
Seiten
2020
|
2. Auflage
Campus (Verlag)
978-3-593-35716-4 (ISBN)
Campus (Verlag)
978-3-593-35716-4 (ISBN)
Was ist kennzeichnend für das kulturelle Innenleben von Internatsschulen? Wie unterrichten und bewerten Lehrer ihre Schüler, wie managen Erzieher ihre Gruppen und die Internatsordnung? Wie kommen Schüler in diesen Institutionen zurecht?
Diesen Fragen geht der Autor in seiner ethnographischen Untersuchung von Jesuitenkollegs und Landerziehungsheimen nach. Um einen realistischen Einblick in die pädagogischen Alltagsroutinen solcher Institutionen zu gewinnen, begleitet er Lehrer, Erzieher und Schüler durch die verschiedenen Situationen der für Internatsschulen charakteristischen Lebenswelt. Das Ergebnis ist eine detaillierte Analyse der pädagogischen Praxis schulischer Wissensvermittlung und internatsinterner Erziehung.
Unveränderter Nachdruck
Diesen Fragen geht der Autor in seiner ethnographischen Untersuchung von Jesuitenkollegs und Landerziehungsheimen nach. Um einen realistischen Einblick in die pädagogischen Alltagsroutinen solcher Institutionen zu gewinnen, begleitet er Lehrer, Erzieher und Schüler durch die verschiedenen Situationen der für Internatsschulen charakteristischen Lebenswelt. Das Ergebnis ist eine detaillierte Analyse der pädagogischen Praxis schulischer Wissensvermittlung und internatsinterner Erziehung.
Unveränderter Nachdruck
Herbert Kalthoff (Prof. Dr.) lehrt Soziologie an der Universität Mainz. Seine Forschungsschwerpunkte sind Finanz- und Bildungssoziologie sowie Qualitative Forschungsmethoden.
Einleitung
I. Die Konzeption der Internatsschulen
II. Zur Geschichte der pädagogischen Praxis in Internatsschulen
III. Die interaktive Konstruktion von Wissen
IV. Die Herstellung von Erzogenen im Internat
Schluß: Die soziale Konstruktion der Wohlerzogenheit
Erscheint lt. Verlag | 27.11.2020 |
---|---|
Verlagsort | Frankfurt |
Sprache | deutsch |
Maße | 140 x 213 mm |
Gewicht | 394 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Ethnologie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | Bildungsforschung • Bildungskonzept • Cultural Studies • Deutschland; Kultur • Disziplin • Erziehung • HC/Pädagogik/Bildungswesen • Internat • Lebenswelt • Pädagogik • Schule • Wissenssoziologie |
ISBN-10 | 3-593-35716-X / 359335716X |
ISBN-13 | 978-3-593-35716-4 / 9783593357164 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Zwischen verletzendem und achtsamem Verhalten in der KiTa
Buch | Softcover (2023)
Herder (Verlag)
28,00 €
Strategie - Führung - Prozesse
Buch | Softcover (2024)
Kohlhammer (Verlag)
32,00 €