111 Ideen für die aktive Pausengestaltung
Sport-, Spiel- und Organisationsideen für drinnen und draußen
Seiten
2010
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-0686-0 (ISBN)
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-0686-0 (ISBN)
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Es klingelt zur Pause, alle Kinder laufen raus auf den Schulhof – und dann? Eigentlich ist jetzt der Zeitpunkt, sich auszutoben, zu spielen oder einfach mal zu entspannen. Aber oft fehlen den Kindern hier die richtigen Ideen, und nicht selten endet die Pause im Streit oder einer Schulhofrauferei.
„111 Ideen für die aktive Pausengestaltung“ zeigt, wie ohne großen Aufwand die Pause zu dem wird, was sie auch sein sollte. Sie erhalten zahlreiche Spielangebote in Form von Karteikartenvorlagen zum Kopieren für die Kinderhand, Vorschläge für die Rhythmisierung des Schulalltags sowie für die optimale Gestaltung des Schulhofs und Anregungen für die richtige Auswahl der Spielmaterialien (für wenig Geld). Falls doch größere Anschaffungen notwendig sind, helfen Ihnen Tipps für die Organisation von Sponsoren. Ziel ist es, Anreize für die Schüler zu schaffen, um die kleinen und größeren Auszeiten zwischen den Stunden aktiv zu nutzen. Dabei werden die Kinder zu Mentoren und Multiplikatoren in ihrer Pause. Der Effekt: Weniger Stress für die Schulhofaufsicht und ausgeglichene und konzentrierte Schüler im Unterricht. Inkl. vieler Tipps für die Mini-Pause im Unterricht, Regenpause und Spielzeiten im Nachmittagsbereich.
„111 Ideen für die aktive Pausengestaltung“ zeigt, wie ohne großen Aufwand die Pause zu dem wird, was sie auch sein sollte. Sie erhalten zahlreiche Spielangebote in Form von Karteikartenvorlagen zum Kopieren für die Kinderhand, Vorschläge für die Rhythmisierung des Schulalltags sowie für die optimale Gestaltung des Schulhofs und Anregungen für die richtige Auswahl der Spielmaterialien (für wenig Geld). Falls doch größere Anschaffungen notwendig sind, helfen Ihnen Tipps für die Organisation von Sponsoren. Ziel ist es, Anreize für die Schüler zu schaffen, um die kleinen und größeren Auszeiten zwischen den Stunden aktiv zu nutzen. Dabei werden die Kinder zu Mentoren und Multiplikatoren in ihrer Pause. Der Effekt: Weniger Stress für die Schulhofaufsicht und ausgeglichene und konzentrierte Schüler im Unterricht. Inkl. vieler Tipps für die Mini-Pause im Unterricht, Regenpause und Spielzeiten im Nachmittagsbereich.
Sprache | deutsch |
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Maße | 160 x 230 mm |
Gewicht | 350 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Ballspiele • Bewegung im Unterricht • Bewegungsspiele • Fachliteratur für Lehrer • Förderschule • Motorik • Pause • Schulleben • Schulspiele • Spielen im Unterricht • Spiel und Sport • Sportspiele • Stilleübung • Tanz • Unterrichtsorganisation |
ISBN-10 | 3-8346-0686-3 / 3834606863 |
ISBN-13 | 978-3-8346-0686-0 / 9783834606860 |
Zustand | Neuware |
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