Sozialraum
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-16340-6 (ISBN)
Von Sozialräumen ist sowohl wissenschaftlich als auch politisch in den letzten Jahren verstärkt die Rede. Im bisherigen Wohlfahrtsstaat war der nationalstaatliche Integrationsraum der bestimmende Raum. Seit den 1970er und verstärkt seit den 1990er Jahren zeichnet sich die Herausbildung eines post-wohlfahrtsstaatlichen Arrangements ab, das zunehmend Räume 'unterhalb' des Nationalstaats in den Blick rückt. Diese veränderte Rede vom Raum und die damit verbundenen veränderten Raumordnungen werden in der vorliegenden Einführung am Beispiel der Sozialen Arbeit vorgestellt: Was ist eigentlich gemeint mit Sozialraum und einer daran ausgerichteten Neuorientierung Sozialer Arbeit? Wie kommt es eigentlich dazu, dass nicht nur in der Sozialen Arbeit, sondern in der Sozialpolitik insgesamt räumliche Dimensionen immer relevanter werden? Diese Fragen werden mit dieser Einführung für Studierende wie Fachkräfte beantwortbar. Damit wird der Kontext der aktuellen Sozialraumdebatten verdeutlicht. Eine solche Kontextualisierung und eine daraus folgende (politische) Positionierung sind die Voraussetzung für eine reflexive, das heißt professionelle räumliche Haltung.
Dr. Fabian Kessl, Erziehungs- und Politikwissenschaftler, ist Professor an der Fakultät für Bildungswissenschaften, Institut für Soziale Arbeit und Sozialpolitik der Universität Duisburg-Essen.
Prof. Dr. Christian Reutlinger forscht und lehrt zu Transnationaler Sozialer Arbeit, zur Sozialgeographie der Kinder und Jugendlichen sowie zur Sozialpädagogischen Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit.
Dr. rer.soc. Ulrich Deinet, Dipl.-Pädagoge, Vertretungsprofessur Didaktik/Methodik der Sozialpädagogik, Fachhochschule Düsseldorf.
Einleitung: Die Rede vom Raum und die Ordnung des Räumlichen.- (Sozial)Raum - ein Bestimmungsversuch.- Die (sozialpädagogische) Rede von der Sozialraumorientierung.- Lebensweltanalyse - ein Beispiel raumbezogener Methoden aus der offenen Kinder- und Jugendarbeit.- Raumbilder - Transformierte Räumlichkeiten und deren Thematisierungsformen.- Reflexive räumliche Haltung.
"Das [...] Buch besticht durch klare Aussagen. Dem Leser wird ermöglicht, die theoretischen Aussagen in die praktische Arbeit im Sozialraum zu übertragen." ForumSOZIAL (Deutscher Berufsverband für soziale Arbeit e.V. - DBSH), 2-2011
"Im Gegensatz zu vielen eher programmatischen oder pragmatischen Veröffentlichungen zum Thema Sozialraum und Sozialraumorientierung überzeugt die vorliegende Veröffentlichung durch ihre klare Analyse und fundierte Positionierung. Sie ist hervorragend geeignet, die allfällige Rede vom Sozialraum substantiell theoretisch zu verorten." www.socialnet.de, 12.04.2007
| Erscheint lt. Verlag | 27.5.2010 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit |
| Co-Autor | Ulrich Deinet |
| Zusatzinfo | 133 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 187 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
| Schlagworte | Jugendarbeit • Kinder- und Jugendarbeit • Lebenswelt • Methoden der Sozialen Arbeit • Raumbegriff • Räumlichkeit • Soziale Arbeit • Sozialer Raum • Sozialpädagogik • Sozialraumorientierung |
| ISBN-10 | 3-531-16340-X / 353116340X |
| ISBN-13 | 978-3-531-16340-6 / 9783531163406 |
| Zustand | Neuware |
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