Jugend im Dokumentarfilm
Sozialpädagogisch-filmanalytische Fallstudien zur Lebensbewältigung
Seiten
2010
|
2010
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-17475-4 (ISBN)
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-17475-4 (ISBN)
Sozialpädagogisch-filmanalytische Fallstudien zur Lebensbewältigung
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rainer Treptow
Die Darstellung sozialer Probleme hat im Fernsehen stark zugenommen. Dies fordert zu einer Auseinandersetzung mit filmischen Darstellungsweisen und deren Bedeutung heraus. Die vorliegende Studie greift diesen im sozialpädagogischen Forschungskontext noch kaum behandelten Zusammenhang auf und untersucht Spielräume in der Visualisierung des Sozialen. Im Mittelpunkt stehen drei intensive Filmanalysen von dokumentarischen Fernsehfilmen, die in unterschiedlicher Weise AdressatInnen der Jugendhilfe fokussieren. Zentrale analytische Bezugspunkte stellen die Kategorien 'Zeit', 'Raum' und 'ProtagonistIn' dar, die die Grundlagen der hier entwickelten Methode einer sozialpädagogisch relevanten Filmanalyse bilden. Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sozial- und Medienpädagogik, der Film- und Fernsehwissenschaft sowie an Fachkräfte der Jugend- und Medienarbeit.
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rainer Treptow
Die Darstellung sozialer Probleme hat im Fernsehen stark zugenommen. Dies fordert zu einer Auseinandersetzung mit filmischen Darstellungsweisen und deren Bedeutung heraus. Die vorliegende Studie greift diesen im sozialpädagogischen Forschungskontext noch kaum behandelten Zusammenhang auf und untersucht Spielräume in der Visualisierung des Sozialen. Im Mittelpunkt stehen drei intensive Filmanalysen von dokumentarischen Fernsehfilmen, die in unterschiedlicher Weise AdressatInnen der Jugendhilfe fokussieren. Zentrale analytische Bezugspunkte stellen die Kategorien 'Zeit', 'Raum' und 'ProtagonistIn' dar, die die Grundlagen der hier entwickelten Methode einer sozialpädagogisch relevanten Filmanalyse bilden. Das Buch wendet sich an Lehrende und Studierende der Sozial- und Medienpädagogik, der Film- und Fernsehwissenschaft sowie an Fachkräfte der Jugend- und Medienarbeit.
Carola Flad promovierte bei Prof. Dr. Rainer Treptow am Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik der Universität Tübingen. Sie ist als Jugendhilfeplanerin der Stadt Stuttgart und als Lehrbeauftragte für Medienpädagogik tätig.
Hinführung.- Darstellen und Vermitteln von Inhalten im Dokumentarfilm.- Konzeptueller Rahmen der Untersuchung.- Empirisch-methodisches Vorgehen.- Filmanalyse I: "Ich war das perfekte Kind".- Filmanalyse II: "Schule des Lebens".- Filmanalyse III: "Der Kick".- Resümee.
Erscheint lt. Verlag | 21.7.2010 |
---|---|
Reihe/Serie | Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft |
Zusatzinfo | 432 S. 19 Abb., 14 Abb. in Farbe. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 575 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
Schlagworte | Fernsehwissenschaft • Filmanalyse • Filmwissenschaft • Jugendarbeit • Jugendforschung • Medienarbeit • Medienpädagogik • Raum • Sozialpädagogik |
ISBN-10 | 3-531-17475-4 / 3531174754 |
ISBN-13 | 978-3-531-17475-4 / 9783531174754 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Wissenschaftssprache in Regeln und Übungen
Buch | Softcover (2022)
UTB (Verlag)
15,00 €
Lernarrangements und Unterrichtsentwicklung für alle Stufen
Buch | Softcover (2023)
hep verlag
27,00 €