Mit Kindern Regeln regeln
Seiten
2010
edition claus (Verlag)
978-3-935842-22-8 (ISBN)
edition claus (Verlag)
978-3-935842-22-8 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
- Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Mit Kindern Regeln regeln
. oder besser für Kinder Regeln erstellen? Da werden Stimmen laut, die fordern, dass sich Kinder ihre Regeln selbst erstellen sollen. Sind Erwachsene dann Zaungäste am Rand der Kinderwelt? Was, wenn Kinder sich nicht einigen können? „Darf“ der Erwachsene dann „helfen“? Oder ist er gar zum Eingreifen verpflichtet? Was passiert, wenn gegen eine festgelegte Regel verstoßen wird? Wer ergreift dann welche Maßnahmen?
Was geschieht, wenn die Regeln der Kinder nicht den moralischen Vorstellungen der Gesellschaft entsprechen? Werden wir uns eines Tages den Vorschriften unserer jüngeren Generation beugen, uns womöglich vor ihnen fürchten müssen?
Fragen zu den Themen Umgang mit Regeln und Streitschlichten begleiten unseren Alltag und jedes Elternpaar, jede pädagogische Fachkraft sucht händeringend nach Lösungen.
DIE Lösung gibt es nicht. Jedes Kind, jede Situation und das Umfeld verlangen nach IHRER Lösung, die durchaus sehr unterschiedlich aussehen kann …
. oder besser für Kinder Regeln erstellen? Da werden Stimmen laut, die fordern, dass sich Kinder ihre Regeln selbst erstellen sollen. Sind Erwachsene dann Zaungäste am Rand der Kinderwelt? Was, wenn Kinder sich nicht einigen können? „Darf“ der Erwachsene dann „helfen“? Oder ist er gar zum Eingreifen verpflichtet? Was passiert, wenn gegen eine festgelegte Regel verstoßen wird? Wer ergreift dann welche Maßnahmen?
Was geschieht, wenn die Regeln der Kinder nicht den moralischen Vorstellungen der Gesellschaft entsprechen? Werden wir uns eines Tages den Vorschriften unserer jüngeren Generation beugen, uns womöglich vor ihnen fürchten müssen?
Fragen zu den Themen Umgang mit Regeln und Streitschlichten begleiten unseren Alltag und jedes Elternpaar, jede pädagogische Fachkraft sucht händeringend nach Lösungen.
DIE Lösung gibt es nicht. Jedes Kind, jede Situation und das Umfeld verlangen nach IHRER Lösung, die durchaus sehr unterschiedlich aussehen kann …
Ulrike Leubner, 1955 in Olbersdorf bei Zittau geboren, ist Pädagogin und seit 2000 Fachberaterin für DRK-Kindergärten. In ihrer dreißigjährigen Tätigkeit als Erzieherin in Kindertagesstätten erzählte sie oft selbsterdachte Geschichten, die ihren kleinen Zuhörern wichtige Hilfestellungen beim Heranwachsen geben sollten. Dass selbst die Kleinsten unter uns schon Probleme haben und diese sich selten mit dem Zeigefinger lösen lassen, ist auch heute, beim Schreiben ihrer Kinderbücher das Hauptaugenmerk. Die Autorin, stolze Mutter zweier Kinder und zweier Enkelinnen, lebt mit Mann und Kater Willi in ihrem Geburtsort im Zittauer Gebirge.
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 256 g |
Einbandart | geheftet |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Hort • Kindergarten • Kindliches Verhalten • Kita • Regel • Regeln • Streitschlichten |
ISBN-10 | 3-935842-22-8 / 3935842228 |
ISBN-13 | 978-3-935842-22-8 / 9783935842228 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
persistierende Restreaktionen frühkindlicher Reflexe und ihre …
Buch | Hardcover (2023)
modernes lernen (Verlag)
22,95 €
Grundlagen - Konzepte - Bildung
Buch | Softcover (2022)
Kohlhammer (Verlag)
34,00 €
Körper - Gender - Sexualität
Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
36,00 €