Einfach lesen! - Leseprojekte - Leseförderung für die Grundschule
Cornelsen Verlag
978-3-464-82873-1 (ISBN)
Lesehefte für den Förderunterricht
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/innen.
Die Reihe einfach lesen!
präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.
Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.
Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.
Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet:
Leseeinsteiger:
Klasse 2 bis 3
Lesefortgeschrittene
Niveau 1: Klasse 3 bis 6
Niveau 2: Klasse 7/8
Niveau 3: Klasse 8 bis 10
lt;p>Lesefieber statt Berührungsängste
Einfach lesen! Leseförderung für Leseeinsteiger baut Schülerinnen und Schülern der Klassen 2 bis 4 Brücken zu Lesewelten, die ihnen sonst verborgen blieben. Leseschwächeren Lernenden erscheinen lange Lektüretexte oft schier unüberwindbar. Statt großer "Lesebrocken" präsentiert die Reihe in großformatiger Schrift gehaltene, behutsam gekürzte und sprachlich vereinfachte Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur, die auch Leseschwächere bewältigen können. Zusätzlich ermöglichen spannende Aufgaben und Übungen eine selbstständige inhaltliche und sprachliche Auseinandersetzung mit dem gelesenen Text. Ob das Nachspielen von Szenen oder Ausfüllen von Lückentexten - Einfach lesen! bietet Ihrer Klasse seitenweise Gelegenheiten, Spaß am Lesen zu entwickeln!
Lesezeichen statt Fragezeichen!
- Vereinfachte und gekürzte Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur zu vielfältigen Themen
- Leichter Einstieg mit einer textentlastenden Illustration zu Beginn eines jeden Kapitels
- Abwechslungsreiche Aufgaben und Übungen zu jedem Kapitel zur Sicherung des Textverständnisses
- Vereinfachte Lautschrift bei schwierigen Wörtern
- Zeilenzählung als optische Lesehilfe
- Ideal für den Einsatz in heterogenen Klassen und im inklusiven Unterricht
Cornelia Funke wurde 1958 in Dorsten/Westfalen geboren, zog nach dem Abitur nach Hamburg und absolvierte eine Ausbildung als Diplompädagogin. Drei Jahre lang arbeitete sie als Erzieherin auf einem Bauspielplatz und studierte parallel dazu Buchillustration an der Fachhochschule für Gestaltung in Hamburg. Nach Abschluss des Studiums war Cornelia Funke zunächst ausschließlich als Illustratorin für Kinderbücher tätig - eine Arbeit, die sie dazu anregte, selbst Geschichten für junge Leserinnen und Leser zu schreiben. So wurde sie mit 28 Jahren freischaffende Autorin und Illustratorin. Ihre freie Zeit verbringt Cornelia Funke am liebsten mit ihrer Familie. Außerdem ist sie ein großer Filmfan, reist gern und liest, so viel sie kann. Seit Mai 2005 wohnt Cornelia Funke mit ihrer Familie in Los Angeles; zuvor lebte sie am Stadtrand von Hamburg. 2008 erhielt sie den "Roswitha-Preis" der Stadt Bad Gandersheim, den Medienpreis "Bambi", 2009 den "Jacob-Grimm-Preis" und 2015 den "Annette-von-Droste-Hülshoff-Preis" sowie den Ehrenpreis des Bayerischen Ministerpräsidenten.
Erscheint lt. Verlag | 17.11.2008 |
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Reihe/Serie | Einfach lesen!, Leseförderung für die Grundschule |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 209 mm |
Gewicht | 148 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
Schlagworte | Arbeitshefte • Deutsch • Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache • Deutsch als Fremdsprache • Deutsch/Kommunikation • Deutsch; Lektüre (Grundschule) • Förderschule • Grundschule • Grundschule 1-4 • Lektüren • Lektüren/Gedichte • Lesekompetenz; Übungen • Leseverstehen/Leseförderung - lehrwerkunabhängig |
ISBN-10 | 3-464-82873-5 / 3464828735 |
ISBN-13 | 978-3-464-82873-1 / 9783464828731 |
Zustand | Neuware |
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