Dezimalbrüche
(5. bis 7. Klasse)
Seiten
2016
|
3. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-2663-5 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-2663-5 (ISBN)
lt;b>Leicht verständlich beigebracht: Rechnen mit Dezimalbrüchen!
Die sofort einsetzbaren Arbeitsblätter bieten eine umfangreiche Aufgabensammlung zum Thema Dezimalbruchrechnung. Der Einführungsteil hilft, die Dezimalschreibweise und das Umwandeln von Brüchen in Dezimalbrüche zu verstehen.
Zahlreiche Aufgaben zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen sowie zu periodischen Dezimalbrüchen in ansteigendem Schwierigkeitsgrad schließen sich an. In 2 Differenzierungsstufen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein solides Grundwissen!
Lernkontrollen zu jedem Abschnitt helfen, individuelle Defizite zu erkennen und zu beheben.
Die sofort einsetzbaren Arbeitsblätter bieten eine umfangreiche Aufgabensammlung zum Thema Dezimalbruchrechnung. Der Einführungsteil hilft, die Dezimalschreibweise und das Umwandeln von Brüchen in Dezimalbrüche zu verstehen.
Zahlreiche Aufgaben zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen sowie zu periodischen Dezimalbrüchen in ansteigendem Schwierigkeitsgrad schließen sich an. In 2 Differenzierungsstufen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein solides Grundwissen!
Lernkontrollen zu jedem Abschnitt helfen, individuelle Defizite zu erkennen und zu beheben.
Erscheint lt. Verlag | 7.3.2016 |
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Reihe/Serie | Grundwissen |
Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 217 x 303 mm |
Gewicht | 401 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | 5. bis 7. Klasse • BETTNER • Bruchrechnen • Dezimalrechnen • dinges • Erik • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Haupt- und Realschule • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Marco • Mathematik • Mathematikunterricht (Sekundarstufe I) • Sekundarstufe I |
ISBN-10 | 3-8344-2663-6 / 3834426636 |
ISBN-13 | 978-3-8344-2663-5 / 9783834426635 |
Zustand | Neuware |
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