navi Musik / navi Musik - Lieder und Methoden für den förderzielorientierten Musikunterricht 1 - 4
Lieder und Methoden für den förderzielorientierten Musikunterricht 1-4 / Arbeitsheft
Seiten
2008
Bildungsverlag EINS
978-3-427-60130-2 (ISBN)
Bildungsverlag EINS
978-3-427-60130-2 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
- Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
navi - die neue Reihe für eine neue Art von Richtlinien und Lehrplänen!
Das Konzept navi Musik stellt mit seinem Medienverbund aus Lehrerhandbuch, Arbeitsheft und CD ein besonderes sonderpädagogisches Förderangebot dar: Das Unterrichtsfach Musik wird mit dem Förderunterricht verknüpft. Dabei richtet sich das Angebot vor allem auch an fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und soll dazu ermutigen, im Musikunterricht aktiv zu werden. Der Altersgruppe angemessen liegt der Schwerpunkt im Unterstufenbuch auf dem gemeinsamen Singen und Musizieren. Der Leselehrgang wird in der Förderschule erst am Ende der Unterstufe abgeschlossen. Somit kommen textliche Arbeitsaufträge in diesem Band noch nicht in Betracht. Hauptelemente sind die Bereiche Bewegungslieder und Sprechverse. Diese stellen ein besonders geeignetes Instrument zur Förderung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf dar. Deshalb sind die Lieder und Aktivitäten jeweils mit den betreffenden Förderschwerpunkten gekennzeichnet, sodass ein förderschwerpunktorientierter Musikunterricht möglich wird. Daneben werden als kleine Übungen auch Echospiele angeboten.
Inhalt:
* musikalische Mitmachspiele mit einfachen Instrumenten
* erste Elemente der Musiktheorie
* einzelne Einheiten aus dem Bereich Liedsammlung
Das Konzept navi Musik stellt mit seinem Medienverbund aus Lehrerhandbuch, Arbeitsheft und CD ein besonderes sonderpädagogisches Förderangebot dar: Das Unterrichtsfach Musik wird mit dem Förderunterricht verknüpft. Dabei richtet sich das Angebot vor allem auch an fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und soll dazu ermutigen, im Musikunterricht aktiv zu werden. Der Altersgruppe angemessen liegt der Schwerpunkt im Unterstufenbuch auf dem gemeinsamen Singen und Musizieren. Der Leselehrgang wird in der Förderschule erst am Ende der Unterstufe abgeschlossen. Somit kommen textliche Arbeitsaufträge in diesem Band noch nicht in Betracht. Hauptelemente sind die Bereiche Bewegungslieder und Sprechverse. Diese stellen ein besonders geeignetes Instrument zur Förderung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf dar. Deshalb sind die Lieder und Aktivitäten jeweils mit den betreffenden Förderschwerpunkten gekennzeichnet, sodass ein förderschwerpunktorientierter Musikunterricht möglich wird. Daneben werden als kleine Übungen auch Echospiele angeboten.
Inhalt:
* musikalische Mitmachspiele mit einfachen Instrumenten
* erste Elemente der Musiktheorie
* einzelne Einheiten aus dem Bereich Liedsammlung
Erscheint lt. Verlag | 23.4.2008 |
---|---|
Reihe/Serie | navi Musik | 1.01 |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 135 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule | |
Schlagworte | Arbeitsheft • Musik • Musik; Schulbuch (Sonderschule) • Unterrichtswerke |
ISBN-10 | 3-427-60130-7 / 3427601307 |
ISBN-13 | 978-3-427-60130-2 / 9783427601302 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Buch (2022)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
29,99 €