Bessere Chanchen für alle durch individuelle Förderung

Ein Schüler hinkt in einem Fach meilenweit hinterher.
Ein anderer ist so gut, dass ihn der Unterricht
unterfordert. Um beide Schüler optimal fördern zu
können, braucht man praktikable Methoden, die
sich leicht umsetzen lassen. Dieses Buch stellt erprobte
Einzelmaßnahmen und Projekte vor, mit
denen Lehrer aller Klassen der Sekundarstufe
schnell und gleichzeitig effektiv auf Förderbedarf
bei Schülern reagieren können. Der erste Teil des
Buches erklärt die Arbeitsfelder individueller Förderung,
wie z.B. Selbstevaluation der Schüler, und
ihre Prinzipien. Im zweiten Teil fi nden sich konkrete
Maßnahmen und Anregungen für die Praxis, z.B.
Lehrertandems, Lernpaten, Übergabekonferenzen
und Förderpläne, sowie Kopiervorlagen und Beispieltexte.
Ein Register hilft, die passenden Maßnahmen
für einzelne Schüler auszuwählen.