Sicher zur Realschulabschlussprüfung Deutsch Baden-Württemberg – Arbeitsbuch
Lösungsheft, Prüfungsvorbereitung
Seiten
2013
|
3. Auflage
Krapp & Gutknecht Verlag
978-3-932609-88-6 (ISBN)
Krapp & Gutknecht Verlag
978-3-932609-88-6 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Der handliche Begleiter für die Klassenstufen 9 und 10!
Schülerband (Book-Format 17x24 cm, 160 S.) mit Lösungsheft (64 S.)
Auf 160 Seiten werden im handlichen Paperback-Format alle Deutsch-Aufsatzformen der Abschlussprüfung behandelt. Das beigelegte Lösungsheft enthält Lösungsvorschläge zu den Aufgaben und Musterlösungen zu den Aufsatzthemen. So können Schüler Schritt für Schritt übt und ihre Leistungen selbstständig kontrollieren. Keine fertigen Lösungen, bei denen der Jugendliche nicht nachvollziehen kann, wie das Ergebnis erzielt wird, sondern verständliche Schritte und geeignete Methoden. So gelingt das Schreiben als Prozess, ausgehend von einer Analyse der Aufgabe und sicheren Erschließung der Texte.
Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit Übungsteilen und Musterlösungen
Die meisten Aufgabenformen werden in vielen Bundesländern bei Prüfungen verwendet. Daher hat sich das Heft weit über Baden- Württemberg hinaus bewährt. Enthalten sind Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit Übungsteilen, Musterlösungen zeigen, welche formalen und inhaltlichen Anforderungen zu erfüllen sind. Übersichtsseiten und methodische Hinweise, passend zur jeweiligen Aufgabenform, vermitteln Sicherheit. Das Schülerheft ist in vielen Bundesländern einsetzbar: Die Aufgabenformen werden auch dort bei Abschlussprüfungen oder in Klausuren in Klasse 9-10 gestellt.
Kapitel 1: Texte beschreiben - Lyrik
Kapitel 2: Texte beschreiben - Prosa
Kapitel 3: Texte lesen, auswerten und schreiben
Kapitel 4: Produktiver Umgang mit Texten und Ganzschriften
Kapitel 5: Fächübergreifende Kompetenzprüfung
Zu jedem Kapitel ca. 30 Seiten zum Üben, Vorbereiten und Fördern
Ausgehend von einer sorgfältigen Themaerschließung werden Thema, Adressaten und Schreibform erschlossen und festgehalten. Die unterschiedlichen Schreibformen werden in einer Übersicht erläutert. Das Kapitel wird durch Schreib- und Gestaltungshinweise abgerundet. Jedes Kapitel umfasst ca. 30 Seiten und erläutert das Vorgehen, passend zur jeweiligen Aufsatzform. Das Heft kann als Kompendium im Unterricht verwendet werden, auch das individuelle und vom Unterricht unabhängige Üben und Vorbereiten wird gefördert. Das beigelegte Lösungsheft enthält Lösungen zu den Aufgaben und Musterlösungen zu den Aufsatzthemen. So kann Schritt für Schritt geübt und kontrolliert werden.
Schülerband (Book-Format 17x24 cm, 160 S.) mit Lösungsheft (64 S.)
Auf 160 Seiten werden im handlichen Paperback-Format alle Deutsch-Aufsatzformen der Abschlussprüfung behandelt. Das beigelegte Lösungsheft enthält Lösungsvorschläge zu den Aufgaben und Musterlösungen zu den Aufsatzthemen. So können Schüler Schritt für Schritt übt und ihre Leistungen selbstständig kontrollieren. Keine fertigen Lösungen, bei denen der Jugendliche nicht nachvollziehen kann, wie das Ergebnis erzielt wird, sondern verständliche Schritte und geeignete Methoden. So gelingt das Schreiben als Prozess, ausgehend von einer Analyse der Aufgabe und sicheren Erschließung der Texte.
Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit Übungsteilen und Musterlösungen
Die meisten Aufgabenformen werden in vielen Bundesländern bei Prüfungen verwendet. Daher hat sich das Heft weit über Baden- Württemberg hinaus bewährt. Enthalten sind Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit Übungsteilen, Musterlösungen zeigen, welche formalen und inhaltlichen Anforderungen zu erfüllen sind. Übersichtsseiten und methodische Hinweise, passend zur jeweiligen Aufgabenform, vermitteln Sicherheit. Das Schülerheft ist in vielen Bundesländern einsetzbar: Die Aufgabenformen werden auch dort bei Abschlussprüfungen oder in Klausuren in Klasse 9-10 gestellt.
Kapitel 1: Texte beschreiben - Lyrik
Kapitel 2: Texte beschreiben - Prosa
Kapitel 3: Texte lesen, auswerten und schreiben
Kapitel 4: Produktiver Umgang mit Texten und Ganzschriften
Kapitel 5: Fächübergreifende Kompetenzprüfung
Zu jedem Kapitel ca. 30 Seiten zum Üben, Vorbereiten und Fördern
Ausgehend von einer sorgfältigen Themaerschließung werden Thema, Adressaten und Schreibform erschlossen und festgehalten. Die unterschiedlichen Schreibformen werden in einer Übersicht erläutert. Das Kapitel wird durch Schreib- und Gestaltungshinweise abgerundet. Jedes Kapitel umfasst ca. 30 Seiten und erläutert das Vorgehen, passend zur jeweiligen Aufsatzform. Das Heft kann als Kompendium im Unterricht verwendet werden, auch das individuelle und vom Unterricht unabhängige Üben und Vorbereiten wird gefördert. Das beigelegte Lösungsheft enthält Lösungen zu den Aufgaben und Musterlösungen zu den Aufsatzthemen. So kann Schritt für Schritt geübt und kontrolliert werden.
Erscheint lt. Verlag | 1.1.2013 |
---|---|
Reihe/Serie | Prüfungsvorbereitung | Trainingsbücher |
Verlagsort | Illerbachen |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 148 mm |
Gewicht | 300 g |
Einbandart | geklebt |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | Abschlussprüfung Deutsch • Annäherung, Workshop • Arness Nachlas, Blueprint, Die Räuber, Andorra • Autorenintention, • Baden-Württemberg; Lernhilfen/Prüfungsvorbereitungen • C. F. Meier, Zwei Segel • Charaktere, Sprache, Sätze, Sprachstil • Deutsch; Prüfungsvorbereitungen (Realschulabschluss) • Einstieg, Aufbau, Sprachliche Mittel • Erich Kästner, Sozusagen in der Fremde • Erzählender Dialog • Erzählperspektive, Form, Anfang, Mitte, Ende • fächerübergreifend • Franz Werfel, Elterlied • Gabriele Wohmann, Denk immer an heute Nachmittag, • Gabriele Wohmann, Denk immer an heute Nachmittag, Denk immer an heut Nachmittag • Gedichterschließung • Grammatiken, Handbücher, Referenzgrammatiken • Heinrich Böll, Anekdote zur Senkung der Abrietsmor • Heinrich Böll, Anekdote zur Senkung der Abrietsmoral • Hilde Domin, Magere Kost • Hilfe, Abschlussprüfung • Ich wollte ich wäre du, ich wollte ich wäre wie du • In 5 Schritten zum Ziel, 5 Schritte • Innerer Monolog • Irmela Brender, Ich wollt ich wäre du • Irmela Brender, Ich wollt´ ich wäre du • Karikaturen • Kinder/Jugendliche: Nachschlagewerke: Fachspezifis • Kompendium, Impulstext, Impulstexte, Recherche • Kompetenzprüfung • Lösungen • Peter Bichsel, Die Tochter • Produktiver Umgang mit Texten, • Projektskizze, Dokumentation, Intensivphase • Prüfungen • Prüfungsvorbereitung • Quellen, Diagramme, Statistiken, Auswerten • Realchule Prüfung, 2017, 2018, 2019, 2020, Deutsch • Realchule Prüfung, 2017, 2018, 2019, 2020, Deutsch, • Realschulabschluss • Realschule • Schreibanlässe, Übungsaufsatz, Übungsaufsätze • Schreibplan, Gliederung, • Sekundarstufenunterricht I • Szenischer Dialog • Tagebucheintrag, • Tanja Zimmermann, Sommerschnee • Teambildung, Aufgabenverteilung • Textbeschreibung, Lyrik, Prosa, Gedichte, • Texte lesen, auswerten, schreiben • Themenfindung, Beratungsgespräche • Tipps für die Prüfung • Unterricht und Didaktik: Lehrbücher • Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- • Vergangene Prüfungen, Prüfungsaufgaben, Prüfungsbe • Vergangene Prüfungen, Prüfungsaufgaben, Prüfungsbeispiele • Vorgeschichte, Dialog, Brief, Rede • Werkzeugkoffer, lyrischer • Werkzeugkoffer, Prosatexte • Woglnag Borchert, Die Küchenuhr • Zeitplan, Zeitmanagement, Projektplanung • Zusammenfassung, Übungen |
ISBN-10 | 3-932609-88-3 / 3932609883 |
ISBN-13 | 978-3-932609-88-6 / 9783932609886 |
Zustand | Neuware |
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