Fragenbär - Richtig schreiben 1./2. Klasse

Mit einem motivierendem dreistufigen Hilfe- und Countersystem wird der gesamte Wortschatz der 1. + 2. Klasse in über 2.500 Aufgaben mit vielen Tipps und Erklärungen geübt. Nicht auf Anhieb gelöste Aufgaben werden nach dem „Karteikartenprinzip” wiederholt.
Dem Lernforschritt entsprechend führt das Programm automatisch durch 3 Silber- und 1 Goldstufe. Jede Stufe kann zu Übungszwecken auch manuell auswählt werden. Kinderleichte Handhabung garantiert!

• Hörverständnis: Anlaute, Endlaute, Binnenlaute

• Zuordnung Laute und Buchstaben, Bild und Wort

• Unterschiede von Klang und Schreibweise erfassen

• Namenwörter mit Begleiter, Einzahl, Mehrzahl, Tunwörter, Wiewörter

• Wortstammprinzip: g oder k, d oder t, b oder p

• 'Blitzwortlesen' häufig gebrauchter Strukturwörter

• Umlaute ä und äu, Mitlautverdoppelung, Trennen

• Wörter mit ck und tz, Dehnungs-h, Merkwörter

• Rechtschreibstrategien: Fehler erkennen, Sätze bilden

• Mit Lernprotokoll, Lautklang- und Buchstabentabelle

• Übersichtliche Wörterlisten zum Ausdrucken

• Kinderleichte Handhabung garantiert!

Dorf 1: Die geheimen Rauchzeichen –

Lernziel: Hörverständnis entwickeln
Zuordnung bebilderter Namenwörter zum passenden
• Anlaut (Stufe 1)
• Endlaut (Stufe 2)
• Binnenlaut (Stufe 3)
• Lautgetreues Schreiben als Grundstrategie

Dorf 2: Die schnellen Buchstabenpfeile –

Lernziel: Buchstaben sicher identifizieren
Fehlende Buchstaben einsetzen
• am Wortanfang (Stufe 1)
• am Wortende (Stufe 2)
• in der Wortmitte (Stufe 3)
• Zuordnung von Laut zu passendem Buchstabenzeichen

Dorf 3: Der gefährliche Wasserfall –

Lernziel: Besonderheiten bestimmter Buchstabengruppen erkennen
Ergänzen von Wörtern mit
• Sp/sp, St/st (Stufe 1)
• Ei/ei, Eu/eu, Qu/qu (Stufe 2)
• r nach Selbstlaut (Stufe 3)
• Unterschiede von Klang und Schreibweise

Dorf 4: Das fliegende Wörterlasso –

Lernziel: Namenwörter erkennen, Begleiter zuordnen
• Namenwörter finden und dem richtigen Begleiter zuordnen
• Schwierigkeitssteigerung von Stufe zu Stufe
• Großschreibung von Namenwörtern als Ausnahme

Dorf 5: Der dunkle Schlangenberg –

Lernziel: Wörter mit g oder k, d oder t, b oder p schreiben
Ergänzen von
• Namenwörtern (Stufe 1)
• Tunwörtern (Stufe 2)
• Wiewörtern (Stufe 3)
• Wortstammprinzip erkennen und verstehen

Dorf 6: Die rettenden Segelboote –

Lernziel: Wörter mit oder ohne Umlaut schreiben
Schreiben von Wörtern
• mit Ä/ä oder E/e (Stufe 1)
• mit Äu/äu oder Eu/eu (Stufe 2)
• Wortstammprinzip erkennen und verstehen

Dorf 7: Die nimmersatten Fressköpfe –

Lernziel: Häufig gebrauchte Wörter auf einen Blick erfassen
Strukturwörter erkennen
• kürzere Wörter (Stufe 1)
• längere Wörter (Stufe 2)
• 'Blitzwortlesen' trainieren

Dorf 8: Die tiefe Spinnengrube –

Lernziel: Mitlautverdoppelung beherrschen
• Ergänzen und Trennen von Wörtern mit doppelten Mitlauten
• Vergleich mit Wörtern mit einem Mitlaut nach dem betonten Selbstlaut
• Schwierigkeitssteigerung von Stufe zu Stufe
• Zusammenhang von Schreibweise und Länge des Selbstlautes

Dorf 9: Der goldene Berggeist –

Lernziel: Besondere Schreibweisen einprägen
Zusammensetzen von
• Wörtern mit ck und tz (Stufe 1),
• Wörtern mit Dehnungs-h (Stufe 2)
• verschiedenen Merkwörtern (Stufe 3)
• Orthografische Merkstellen erkennen

Dorf 10: Die tückische Kistenbrücke –

Lernziel: Rechtschreibfehler erkennen
• Fehler korrigieren
• Sätze richtig zusammenfügen
• Schwierigkeitssteigerung von Stufe zu Stufe
• Anwenden von Rechtschreibstrategien

Dorf 11: Das lustige Kartenspiel –

Lernziel: Groß- und Kleinbuchstaben, Bild und Wort zuordnen
• Gesprochene Anweisungen verstehen und ausführen
• Kartenpaare finden
• Gedächtnis- und Ausdauertraining

Übung 12: Die Rauchzeichen lösen –

Empfohlene Mindestvoraussetzungen

• Multimedia PC: Pentium II 400 Mhz besser höher
• 64 MB RAM, 24-fach CD-ROM
• Monitorauflösung 1024 x 768
• Windows 2000 / XP 32 Bit / Vista 32 Bit

• Mac + MacBook: OSX ab 10.2