Unterrichtssequenzen Geschichte /Sozialkunde /Erdkunde. Geschichte und Gegenwart des menschlichen Lebensraums im integrativen Unterricht der Hauptschule. Mit Arbeitsblättern /Kopiervorlagen / Unterrichtssequenzen Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde

8. Klasse

Bayerl, Dürheim, Freißler, Haas, Heß, Mayr (Autoren)

Buch | Softcover

256 Seiten

2006 | 2. Auflage
Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag
978-3-403-02962-5 (ISBN)

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Überarbeitet nach den Inhalten des neuen bayerischen Hauptschullehrplans unterstützt Sie dieses Buch dabei, Ihren Geschichts-, Sozial- und Erdkundeunterricht der 8. Jahrgangsstufe fächerübergreifend zu gestalten und vernetztes Denken zu vermitteln.

Die fächerverbindende Vorgabe des bayerischen Hauptschullehrplans wird in dem Band vollständig umgesetzt, sodass die SchülerInnen auf diese Weise vernetztes Denken und indisziplinäre Betrachtungsweisen und Strategien erlernen. Die Themen des Lehrplans sind auch die Gliederungspunkte des Buchs.

Reihe/Serie	Unterrichtssequenzen Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde
Sprache	deutsch
Maße	211 x 298 mm
Gewicht	757 g
Einbandart	geheftet
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
Schlagworte	8. Klasse • Geografieunterricht (Hauptschule) • Geographieunterricht (Hauptschule) • Geschichtsunterricht (Hauptschule) • Sozialkundeunterricht (Hauptschule)
ISBN-10	3-403-02962-X / 340302962X
ISBN-13	978-3-403-02962-5 / 9783403029625
Zustand	Neuware