Erste Wörter in Englisch - Übungsheft 2
Systematische Übungen zum Aufbau eines Grundwortschatzes und zur Einübung einfacher Satzschemata
Seiten
2006
|
1., Aufl.
REPO Lern- u. Lehrmedien
978-3-937196-53-4 (ISBN)
REPO Lern- u. Lehrmedien
978-3-937196-53-4 (ISBN)
Die Übungsreihe “Erste Wörter in Englisch” eignet sich als ergänzende Übungssammlung für den Englischunterricht von Anfang an (ab der ersten oder dritten Klasse Grundschule) und den Englischunterricht in Förderschulen.
Übungsheft 1 unterstützt den Aufbau eines Grundwortschatzes für verschiedene Themenbereiche. Vielfältige abwechslungsreiche Übungen sollen zur Erhöhung der Merkfähigkeit beitragen, Anregung zum lauten Vorlesen geben und Anlass zur Kommunikation bieten, ohne die Schüler zu überfordern.
Jeder Themenbereich umfasst einen eng umgrenzten Wortschatz, der zunächst eingeführt und dann systematisch auch mit Hilfe von verschiedenen Rätselübungen (Kreuzwort-, Kamm-, Schüttelwörter- und Wörtersuchrätsel) oder Malvorlagen wiederholt und dadurch eingeübt wird.
Übungsheft 2 baut auf den im ersten Band dieser Reihe erarbeiteten Vokabeln und Einzelwörtern auf, kann aber durch die eingesetzten Illustrationen nach Erarbeitung der Vokabeln auch unabhängig vom ersten Band eingesetzt werden und eignet sich zum Einsatz in den ersten beiden Englischlernjahren.
In Erweiterung des ersten Bandes werden 23 einfache Adjektive als Gegensatzpaare eingeführt sowie einfache Sätze mit „to be“ und „to have got“ (positive and negative statements) in Verbindung mit den Personalpronomen eingeübt.
In Übungsheft 3 liegt im Unterschied zu Übungsheft 2 der Schwerpunkt wieder vorwiegend auf der Erweiterung des Wortschatzes, ohne weitere neue Satzmuster einzuführen. Neben neuen Vokabeln zu verschiedenen Themenschwerpunkten werden auch die Uhrzeitformen eingeführt. Außerdem werden acht neue Verben in der Verlaufsform und die lokalen Präpositionen zur Erweiterung der Möglichkeiten im Satzbau eingeführt und trainiert.
Übungsheft 1 unterstützt den Aufbau eines Grundwortschatzes für verschiedene Themenbereiche. Vielfältige abwechslungsreiche Übungen sollen zur Erhöhung der Merkfähigkeit beitragen, Anregung zum lauten Vorlesen geben und Anlass zur Kommunikation bieten, ohne die Schüler zu überfordern.
Jeder Themenbereich umfasst einen eng umgrenzten Wortschatz, der zunächst eingeführt und dann systematisch auch mit Hilfe von verschiedenen Rätselübungen (Kreuzwort-, Kamm-, Schüttelwörter- und Wörtersuchrätsel) oder Malvorlagen wiederholt und dadurch eingeübt wird.
Übungsheft 2 baut auf den im ersten Band dieser Reihe erarbeiteten Vokabeln und Einzelwörtern auf, kann aber durch die eingesetzten Illustrationen nach Erarbeitung der Vokabeln auch unabhängig vom ersten Band eingesetzt werden und eignet sich zum Einsatz in den ersten beiden Englischlernjahren.
In Erweiterung des ersten Bandes werden 23 einfache Adjektive als Gegensatzpaare eingeführt sowie einfache Sätze mit „to be“ und „to have got“ (positive and negative statements) in Verbindung mit den Personalpronomen eingeübt.
In Übungsheft 3 liegt im Unterschied zu Übungsheft 2 der Schwerpunkt wieder vorwiegend auf der Erweiterung des Wortschatzes, ohne weitere neue Satzmuster einzuführen. Neben neuen Vokabeln zu verschiedenen Themenschwerpunkten werden auch die Uhrzeitformen eingeführt. Außerdem werden acht neue Verben in der Verlaufsform und die lokalen Präpositionen zur Erweiterung der Möglichkeiten im Satzbau eingeführt und trainiert.
Erscheint lt. Verlag | 21.8.2006 |
---|---|
Sprache | englisch; deutsch |
Maße | 210 x 300 mm |
Gewicht | 365 g |
Einbandart | Loseblattausgabe |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule |
Schlagworte | Englisch • Förderunterricht • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung • Inklusion • LBA/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Förder-/Sonderschule • Loseblattausgaben |
ISBN-10 | 3-937196-53-6 / 3937196536 |
ISBN-13 | 978-3-937196-53-4 / 9783937196534 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |