Zahle mit Zalo Zifferli

Umgang mit dem Euro - Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung (1. bis 6. Klasse)

Theo Blümer, Robert Gräve, Matthias Opitz (Autoren)

Media-Kombination

125 Seiten

2011 | 4. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-8344-3893-5 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Mit CD und Vorlagen haben Sie Ihre Vorbereitung im Nu erledigt!

Wie führt man Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Mathematik an den Umgang mit dem Euro heran? Wie vermittelt man ihnen den Wert der einzelnen Münzen und Scheine? Wie erschließt man ihnen die Bedeutung des Geldes für ihre unmittelbare Lebenspraxis?
Dieser Band hilft weiter. Er zeigt Ihnen anschauliche und lebensnahe Vermittlungswege auf. Zu sieben Lernbereichen bietet das Buch eine Fülle konkreter, sorgsam differenzierter Übungsvorschläge: Allgemeine Tauscherfahrungen, Münzen und Scheine erkennen, Waren mit dem Maßstab Geld bewerten, Geld wechseln, Geld zählen - Beträge notieren, Beträge in Münzen und Scheinen herauslegen, Bezahlvorgänge ausführen - einkaufen.
Zu allen Lernbereichen gibt es ausführliche methodisch-didaktische Hinweise und sachgemäße Arbeitsblätter für den Unterricht. Alle im Buch vorgestellten Spiele stehen zusätzlich auf der Begleit-CD-ROM zur Verfügung, sodass Kärtchen, Spielpläne und Münzabbildungen farbig oder schwarz-weiß ausgedruckt werden können. Weitere Arbeitsblätter auf der CD-ROM runden das Aufgabenangebot für die Schüler ab.

Reihe/Serie	Bergedorfer® Unterrichtsideen
Sprache	deutsch
Maße	211 x 297 mm
Gewicht	415 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule
Schlagworte	1. bis 6. Klasse • Blümer • Euro • Euro (Währung); Unterrichtsmaterialien • Förderschule • Förderunterricht (Mathematik) • GRÄVE • Größen und Maße • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Förder-/Sonderschu • Mathematik • Mathematikunterricht (Förderunterricht) • Mathematik /Unterrichtsmaterial • Matthias • Opitz • Robert • SoPäd GB • Theo
ISBN-10	3-8344-3893-6 / 3834438936
ISBN-13	978-3-8344-3893-5 / 9783834438935
Zustand	Neuware