Klang, Helligkeit und Wärme, Elektrizität, Magnetismus, Elektromagnetismus, Mechanik, Hydraulik und Aeromechanik
Phänomenologischer Physikunterricht, entwickelt aus Praxis und Theorie der Waldorfschule. Eine Beschreibung einführender Unterrichtsfolgen für die Klassen 6 bis 8, welche Entwicklung der Waldorfpädagogik allgemein zugänglich machen möchte. Mit Versuchsanleitungen und Geräteangaben
Seiten
2005
|
6., überarb. u. erw. Aufl.
Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V. (Verlag)
978-3-9808981-4-0 (ISBN)
Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V. (Verlag)
978-3-9808981-4-0 (ISBN)
Grundbegriffe von Akustik, Optik, Wärme, Elektrizität, Magnetismus, Mechanik, Hydraulik, Aeromechanik, mit Versuchsbeschreibungen. Zu den Physikepochen der 6. bis 8. Klasse
Zusatzinfo | zahlr. Skizzen d. Versuchsaufbauten |
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Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 295 mm |
Gewicht | 850 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | 6. bis 8. Klasse • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Phänomenologie • Phänomenologischer Physikunterricht • Physikunterricht |
ISBN-10 | 3-9808981-4-8 / 3980898148 |
ISBN-13 | 978-3-9808981-4-0 / 9783980898140 |
Zustand | Neuware |
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