Abituraufgaben mit Graphikrechnern und Taschencomputern

Die vorliegende Sammlung von Prüfungsaufgaben aus unterschiedlichen Bundesländern soll Wege aufzeigen, wie sich Prüfungsaufgaben ändern müssen, wenn Grafikrechner oder Computer als Werkzeuge in diesen Prüfungen integriert werden. Der Einsatz der Rechner ist dabei sehr unterschiedlich realisiert worden, einmal wurden sie nur als Werkzeug zur Lösung algebraischer Probleme benutzt, ein anderes Mal sollten Möglichkeiten und Grenzen des Rechners in den Aufgaben reflektiert werden.