Music in Action, Band 1

20 Mitspiel-Stücke für den Musikunterricht in der Sekundarstufe, inkl. Audio-CD (5. bis 10. Klasse)
Buch | Softcover
52 Seiten | Ausstattung: CD-ROM (Software)
2006
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-04449-9 (ISBN)
20,90 inkl. MwSt
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lt;b>"Samba do Brazil", "Would you like a Ch Cha", "Salsa Cha Picante", "Hello my friends" u.v.m. - in dieser Sammlung von Instrumentals ist für jeden Musikgeschmack etwas dabei!

"Samba do Brazi"", "Would you like a Ch Cha?", "Salsa Cha Picante", "Hello my friends" u.v.m. - in dieser Sammlung von Instrumentals ist für jeden Musikgeschmack etwas dabei.

Und so funktioniert`s: Sie üben mit Ihren Schülerinnen und Schülern die einfachen Melodien im Heft. Diese sind bewusst kurz und übersichtlich gehalten, sodass wirklich jeder mitspielen kann. Verwenden können Sie alle Stabspiele des Orff-Instrumentariums, darüber hinaus natürlich auch Flöten, Keyboards, Gitarren etc.

Sobald Ihre Schüler/-innen die Melodie spielen können, kommt die beiliegende CD zum Einsatz. Auf dieser finden Sie groovige Backgroundarrangements, zu welchen Ihre Schüler nun die Melodie spielen können. Und schon swingt Ihr Klassenzimmer!

Eine Sammlung von 20 Disco-Hits und bekanten Songs, hier als einfach gehaltene Musikstücke mit Noten angeboten, sodass Schüler mit dem Orff-Instrumentarium, aber auch mit Keyboards, Flöten und Gitarren mitspielen können. Die CD enthält Backgroundarrangements zu den Stücken, mit denen es, wenn die Schüler der jeweiligen Melodie zu spielen gelernt haben, zu einem überzeugenden Gesamtklang kommt. Für Musiklehrer, vorwiegend in der Sekundarstufe I.

(ekz-Informationsdienst, Juni 06)

Erscheint lt. Verlag 24.3.2006
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 198 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Schlagworte 5. bis 10. Klasse • Hören • Klänge • Musik • Musikunterricht (Sekundarstufe I) • Musizieren • Noten • Rhythmus • Sekundarstufe I • Singen • Singen/Musizieren • Singen/Musizieren/Rhythmus • Takt
ISBN-10 3-403-04449-1 / 3403044491
ISBN-13 978-3-403-04449-9 / 9783403044499
Zustand Neuware
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