"Altes" Testament unterrichten
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-70010-5 (ISBN)
Wo Schüler:innen immer seltener mit der Bibel in Berührung kommen, ist es nicht selten eine Herausforderung, das »Alte« Testament zu unterrichten. Der aus christlicher Sicht klassische Begriff »Altes Testament«, der heute von manchen als problematisch empfunden wird, bezeichnet zugleich einen wesentlichen Kern religiöser wie interreligiöser Bildung.
Wo liegen Reiz und Gewinn, wenn wir heute alttestamentliche Texte unterrichten? Sind prophetisch-mahnende oder auch ermutigende Geschichten und Gestalten vielleicht wichtiger denn je? Kann mit wachsender Fremdheit auch wachsendes Interesse einhergehen?
Darüber hinaus gilt es, Lehrkräfte zu professionalisieren: Sensibilität für jüdische Deutungen, Kritik an antijudaistischen Fortschreibungen und hartnäckigen Fehlinterpretationen, Vielfalt und Ambiguität von Gottesbildern.
Entlang zentraler Themen und elementarer Fragen bietet das Jahrbuch fachliche Einsichten und praxisbezogene Konkretisierungen, um die Faszination für alttestamentliche Texte bibeldidaktisch ermutigend ins Licht zu rücken.
Dr. Michael Fricke ist Professor für Evangelische Theologie / Religionspädagogik an der Universität Regensburg.
Dr. theol. Marianne Grohmann ist Professorin für Altes Testament an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.
Dr. Thomas Hieke ist Professor für Altes Testament an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Martin Rothgangel ist Professor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.
Dr. Mirjam Zimmermann ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik am Seminar für evangelische Theologie der Universität Siegen.
Dr. Stefan Altmeyer ist Professor für Religionspädagogik, Katechetik und Fachdidaktik Religion an der Universität Mainz.
Dr. Bernhard Grümme ist Professor für Religionspädagogik und Katechetik an der Universität Bochum.
Dr. Helga Kohler-Spiegel ist Professorin für Human- und Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg, Feldkirch/Österreich.
Dr. Elisabeth Naurath ist Professorin für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Augsburg.
Dr. Bernd Schröder ist Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Georg-August-Universität Göttingen.
Dr. Friedrich Schweitzer ist Seniorprofessor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.
| Erscheinungsdatum | 30.08.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP) ; Band 040, Jahr 2024 |
| Co-Autor | Martin Beck, Markus Brodthage, Judith Filitz, Michael Fricke, Carsten Gennerich, Shimon Gesundheit, Ali Ghandour, Marianne Grohmann, Jan-Hendrik Herbst, Thomas Hieke, Sarah Köhler, Joachim J. Krause, Stefanie Lorenzen, Andreas Michel, Katharina Pyschny, Annegret Reese-Schnitker, Lukas Ricken, Martin Rothgangel, Alexander Schimmel, Benedict Schöning, Katja Soennecken, Frank van der Velden, Dieter Vieweger, Mirjam Zimmermann, Marie Hecke |
| Verlagsort | Göttingen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 230 mm |
| Gewicht | 433 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie | |
| Schlagworte | Altes Testament • alttestamentliche texte • Bibel • Erstes Testament • Religionspädagogik • Religionsunterricht |
| ISBN-10 | 3-525-70010-5 / 3525700105 |
| ISBN-13 | 978-3-525-70010-5 / 9783525700105 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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