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Coleção Caminhos do Saber - Transdisciplinaridade e Criatividade (eBook)

Anos Finais do Ensino Fundamental

Ana Paula Krämer, DANIELE SAHEB PEDROSO (Autoren)

eBook Download: EPUB

2023
39 Seiten
PUCPRess (Verlag)
978-65-5385-088-0 (ISBN)

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A transdisciplinaridade é uma perspectiva de pensamento que vem fomentando as pesquisas educacionais por permitir um olhar inovador que possibilita o desenvolvimento da comunidade escolar e estimula a aprendizagem dos alunos. Esta abordagem considera o pensamento, os sentidos, a criticidade e toda a complexidade do ser, permitindo que essa reflexão ocorra além do ambiente escolar. No decorrer deste volume será possível constatar que a atitude transdisciplinar contribui com as metodologias e possibilita o desenvolvimento integral do indivíduo, não apenas nas atribuições escolares, mas no íntimo do indivíduo, ao transcender as salas de aulas, e atingirá lares e comunidades, colaborando para a transformação social e mundial.

Ana Paula Krämer Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Durante a trajetória formativa, participou do Programa de Iniciação Científica (PIBIC) com o tema "A transdisciplinaridade na educação básica: uma análise das concepções e práticas pedagógicas". Com a pesquisa sentiu-se instigada a dar continuidade nas pesquisas que envolvem complexidade, transdisciplinaridade e educação infantil. Daniele Saheb Pedroso Doutora em Educação, coordenadora do Curso de Pedagogia e professora do Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Em sua trajetória profissional, tem-se dedicado ao estudo com ênfase em Educação Ambiental e Complexidade, atuando principalmente com Educação Ambiental, Formação Docente e Prática Pedagógica.

CENÁRIO
Você sabia?
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Transdisciplinaridade
Níveis de realidade
Lógica do terceiro incluído
Complexidade
Criatividade
Transdisciplinaridade, criatividade e educação
A evolução e as contribuições das pesquisas sobre transdisciplinaridade
CANAL DO EDUCADOR
GLOSSÁRIO EDUCATIVO
REFERÊNCIAS CONSULTADAS
INDICAÇÕES DE LEITURA
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Erscheint lt. Verlag	22.11.2023
Verlagsort	Curitiba
Sprache	portugiesisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Vorschule / Kita
Schlagworte	100 primeiras palavras • Anos Finais • Aprendizagem humana • aquisicao do conhecimento • Aquisição do Conhecimento • BNCC • Caminhos do Saber • caterpilar • Colecao Caminhos do Saber • Coleção Caminhos do Saber • Colecao Janela do Saber • Coleçao Janela do Saber • Coleção Janela do Saber • complexidade • Criticidade • davi colb • david colb • david kolb • david kolbi • davi kolb • didatica • Didática • dimensão humana • educação • Educação e mudança • educacao para o futuro • educação para o futuro • ensino fundamental II • epistemologia • Estilos de aprendizagem • Estilos de Ensino • exercendo a escrita • exercendo a escrita pré-escrita • FORMACAO DE PROFESSORES • Formação de Professores • Freire • FTD • hungry caterpillar • integração de saberes • integração dos saberes • interdisciplinaridade • Janela do Saber • Jantch • Jants • Jantsch • lagarta comilona • LDB • Metacognição • metodo paulo freire • Método Paulo Freire • minhas 100 primeiras palavras • Paulo Freire • paulo freire kindle • pedagogia • Pedagogia da Autonomia • Pedagogia da esperança • Pedagogia da indignação • Pedagogia da solidariedade • Pedagogia da tolerancia • Pedagogia da tolerância • pedagogia do oprimido • pedagogia dos sonhos possiveis • Pedagogia dos sonhos possíveis • Piaget • Pluridisciplinaridade • portilho banas • Pratica de ensino • prática de ensino • pratica docente • Prática docente • pre escrita • pre-escrita • pré-escrita • primeiras palavras • Psicologia Educacional • Psicopedagogia • PUCPR • PUCPRESS • questionario portilho banas • questionário portilho banas • Questionário Portilho/Banas de Estilos de Ensino • sala de aula dialogica • sala de aula dialógica • teoria dos estilos de aprendizagem • The very hungry caterpillar • uma lagarta muito comilona • Vigotski • Vigotsky • Vygotski • Vygotsky
ISBN-10	65-5385-088-7 / 6553850887
ISBN-13	978-65-5385-088-0 / 9786553850880

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