DaZ lernen: Schule und Familie - Sonja Thomas

DaZ lernen: Schule und Familie

– mit dem Anybook Pro Audiostift

(Autor)

Buch | Softcover
40 Seiten
2024
BVK Buch Verlag Kempen GmbH
978-3-96520-305-1 (ISBN)
15,00 inkl. MwSt
DaZ neu gedacht – mit dem Anybook Pro Audiostift!

Bringen Sie Ihren DaZ-Schülerinnen und -Schülern so einfach wie noch nie die deutsche Sprache bei. Erleichtern Sie gerade den noch nicht oder nur wenig alphabetisierten Kindern das Ankommen in der neuen Schule sowie Umgebung und fördern Sie ihren Wortschatz!
Dieses Material ist speziell für den Anybook Pro Audiostift entwickelt, ein Kommunikationshilfsmittel. Wird der Stift auf einen Code gehalten – wie in diesem Material enthalten – gibt er die damit verknüpften Aufnahmen wieder. Das ermöglicht es DaZ-Schülerinnen und -Schülern, die neu zu erlernende Sprache nicht nur zu lesen, sondern auch zu hören. So erlernen sie von Anfang an die korrekte Aussprache.
Der Schwerpunkt der in diesem Material enthaltenen Übungen bildet das Hörverstehen. Mit Hilfe des Anybook Pro Audiostiftes können sich die Kinder alle Wörter, Sätze und kurzen Texte anhören und dazu passende Aufgaben bearbeiten. Die Arbeitsaufträge sind kurz und verständlich formuliert und durch Piktogramme ergänzt, damit die Kinder möglichst selbstständig mit dem Material arbeiten können – dies bedeutet für Sie als Lehrkraft eine deutliche Entlastung. Gleichzeitig ist individuelles Arbeiten von Beginn an möglich! Inklusive vieler Wortschatzseiten!

Inhalt:
Meine ersten wichtigen Sätze – Zahlen und Farben – Meine Schulsachen – In der Pause – Meine Familie – Ich stelle mich vor: Ein kleines Interview ...
Erscheinungsdatum
Zusatzinfo schw.-w. Abb.
Verlagsort Kempen
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 164 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schlagworte Alltag • Alltagshelfer • AnyBook • DAF • DAZ • Deutsch als Zweitsprache • Inklusion in der Grundschule • Integration • Lesen • Syrien • Ukraine • Willkommensklasse
ISBN-10 3-96520-305-3 / 3965203053
ISBN-13 978-3-96520-305-1 / 9783965203051
Zustand Neuware
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