Dialoge
Texte zur Leseförderung
Seiten
2004
|
1., Aufl.
Buch Verlag Kempen
978-3-938458-00-6 (ISBN)
Buch Verlag Kempen
978-3-938458-00-6 (ISBN)
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„Dialoge – Texte für Leseanfänger“
Bei den Texten handelt es sich um eine Leselernhilfe. Sie richtet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler des ersten und
zweiten Schuljahres, die bereits alle Buchstaben des Alphabets kennen.
Lernziel ist das flüssige Lesen von Texten.
Die kurzen, in Dialogform erzählten Geschichten können in kleinen Gruppen von drei bis sechs Teilnehmern gelesen werden.
Durch das abwechselnde Lesen einfacher Sätze ergibt sich ein Gespräch unter allen Teilnehmern der Gruppe. Die Leseanfänger müssen aufmerksam den gesamten Text verfolgen, um ihren
Einsatz nicht zu verpassen und die erzählte
Handlung nachvollziehen zu können.
Auf diese Art wird neben der aktiven Leseübung auch die Aufmerksamkeit der passiv zuhörenden Teilnehmer erreicht.
Bei den Texten handelt es sich um eine Leselernhilfe. Sie richtet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler des ersten und
zweiten Schuljahres, die bereits alle Buchstaben des Alphabets kennen.
Lernziel ist das flüssige Lesen von Texten.
Die kurzen, in Dialogform erzählten Geschichten können in kleinen Gruppen von drei bis sechs Teilnehmern gelesen werden.
Durch das abwechselnde Lesen einfacher Sätze ergibt sich ein Gespräch unter allen Teilnehmern der Gruppe. Die Leseanfänger müssen aufmerksam den gesamten Text verfolgen, um ihren
Einsatz nicht zu verpassen und die erzählte
Handlung nachvollziehen zu können.
Auf diese Art wird neben der aktiven Leseübung auch die Aufmerksamkeit der passiv zuhörenden Teilnehmer erreicht.
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 210 x 300 mm |
Gewicht | 165 g |
Einbandart | geheftet |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | Deutschunterricht (Grundschule) • Grundschulunterricht (Deutsch) • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Leseförderung |
ISBN-10 | 3-938458-00-3 / 3938458003 |
ISBN-13 | 978-3-938458-00-6 / 9783938458006 |
Zustand | Neuware |
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