Maximal unsichtbar im Unterricht

Materialien, Ideen und Anregungen zum Einsatz des Romans als Unterrichtslektüre

(Autor)

Buch | Softcover
128 Seiten
2023
Loeper Karlsruhe (Verlag)
978-3-86059-714-9 (ISBN)
24,90 inkl. MwSt
Eine Handreichung für Lehrkräfte zum Jugendroman "Maximal unsichtbar" von Nicol Goudarzi (ISBN: 978-3-86059-712-5). Sie bietet auf 28 Aufgabenkarten Unterrichtsideen mit analogen und digitalen Umsetzungs- und Recherchemöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler zu den folgenden Themenfeldern: Mobbing Sprache und Kommunikation Selbstbild und Resilienz Inklusion und Behinderung Fantasy- und Rollenspielwelten Inhalt und Textverständnis (themenübergreifend)Die Kopiervorlagen und Materialien stehen zusätzlich als praktischer Download bereit und können vor, während und nach dem Lesen der Lektüre eingesetzt werden.Eine didaktische Information für Lehrkräfte ergänzt jede Aufgabenkarte mit methodischen Anmerkungen, Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführenden Ideen. Hinweise zum gemeinsamen Lesen der Lektüre in einer (ggf. heterogenen) Klasse sowie zur Implementation eines Lesetagebuches als Differenzierungselement runden die methodisch-didaktischen Grundüberlegungen ab.Darüber hinaus enthält die Handreichung praktische Orientierungsübersichten zu Handlung, Kapitel und Figuren des Romans "Maximal unsichtbar".

Dr. Nicol Goudarzi ist Pädagogin und Autorin und seit vielen Jahren in den Bereichen „Unterstützte Kommunikation“ und „Schwerstbehindertenförderung“ aktiv.

Erscheinungsdatum
Verlagsort Karlsruhe
Sprache deutsch
Maße 1480 x 2100 mm
Gewicht 195 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte Behinderung • Coming of Age • Fantasy • Inklusion • Jugendroman • Materialien • Maximal unsichtbar • Mobbing • Resilienz • Rollenspiel • Selbstbild • Unterricht • Unterrichtsmaterialien
ISBN-10 3-86059-714-0 / 3860597140
ISBN-13 978-3-86059-714-9 / 9783860597149
Zustand Neuware
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