Coleção Janela do Saber – Educação Ambiental (eBook)

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2023
43 Seiten
PUCPRess (Verlag)
978-65-5385-041-5 (ISBN)

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Coleção Janela do Saber – Educação Ambiental - GIULIANA CAPANO, DANIELE SAHEB PEDROSO
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Este volume problematiza a prática docente da Educação Infantil que privilegia o contato da criança com a natureza e as contribuições para seu desenvolvimento integral.

A Educação Ambiental é uma prática educativa integrada, contínua e permanente, que perpassa todos os componentes curriculares de todas as etapas da Educação Básica. Ao ser compreendida como problematização da prática social, defende-se a necessidade de introduzir desde cedo a questão ambiental na educação de forma sensibilizadora.

Caracterizada pela experiência da criança na natureza, acredita-se que a educação ambiental possibilita o compromisso social com o meio ambiente por parte dos estudantes desde a Educação Infantil.

Este volume pretende analisar as características da prática docente que privilegia o contato da criança com a natureza, buscando verificar a concepção de educação ambiental dos professores e identificar as atividades realizadas.

GIULIANA CAPANO Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná e atua como professora auxiliar do Colégio Marista Paranaense, em Curitiba. Ao realizar os estágios na Educação Infantil durante a pandemia e participar do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental e Complexidade, sentiu-se instigada a estudar a prática docente que valoriza a relação da criança com a natureza, com o intuito de contribuir para a formação integral dos estudantes. DANIELE SAHEB PEDROSO Doutora em Educação, coordenadora do Curso de Pedagogia e professora do Programa de Pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Em sua trajetória profissional, tem-se dedicado ao estudo com ênfase em Educação Ambiental e Complexidade, atuando principalmente com Educação Ambiental, Formação Docente e Prática Pedagógica.

Contexto
Itinerário de Aprendizagem
A educação ambiental inserida na Educação Infantil
A relação da criança com a natureza
A prática docente que possibilita explorar os elementos naturais
A relação da criança com a natureza e a prática docente na Educação Infantil
Concepções de educação ambiental identificadas nas práticas docentes
Atividades desenvolvidas na Educação Infantil
Síntese do Aprendizado
Referências Consultadas
Indicações de Leitura
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Erscheint lt. Verlag 12.4.2023
Reihe/Serie Coleção Janela do Saber
Coleção Janela do Saber
Verlagsort Curitiba
Sprache portugiesisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lernhilfen Vorschule / Kita
Schlagworte 100 primeiras palavras • a calma educa • Afetividade e aprendizagem • ALFABETIZACAO • Alfabetização • aprender e ensinar na educação infantil • a raiva não educa • bncc educacao infantil • bncc educacão infantil • bncc educaçao infantil • bncc educação infantil • Caminhos do Saber • caterpilar • católica • Cerebro da Criança • Cérebro da Criança • Coleção Caminhos do Saber • Colecao Janela do Saber • Coleçao Janela do Saber • Coleção Janela do Saber • Daniel Siegel • Dani Pedrosa • desafios do desenvolvimento infantil • Desenvolvimento infantil • Desenvolvimento infantil kindle • desenvolvimento motor infantil • Dewey • diario de bordo educaçao infantil • diário de bordo educação infantil • Disciplina sem drama • editora • educação • Educação Ambiental • Educação Básica • Educação e mudança • Educação Infantil • educação infantil gratis • educação infantil grátis • educacao para o futuro • educação para o futuro • Educador Infantil • Educar na Curiosidade • enfrentando os desafios do desenvolvimento infantil • exercendo a escrita • exercendo a escrita pré-escrita • fases do desenvolvimento infantil • Formação de Professores • Freire • FTD • Henri Wallon • Henri Walon • Henry Wallon • Henry Walon • hungry caterpillar • Janela do Saber • Jean Piaget • John Dewey • lagarta comilona • Le Boulch • Maia Eigenmann • Maya Eigenmann • meio ambiente • metodo paulo freire • Método Paulo Freire • minhas 100 primeiras palavras • Natureza • neurociencia e desenvolvimento infantil • neurociência e desenvolvimento infantil • O cerebro que diz sim • O cérebro que diz sim • O livro que você gostaria que seus pais tivessem lido • Parentalidade Consciente • Paulo Freire • paulo freire kindle • pedagogia • Pedagogia da Autonomia • Pedagogia da esperança • Pedagogia da indignação • Pedagogia da solidariedade • Pedagogia da tolerância • pedagogia do oprimido • Piaget • Piaget desenvolvimento infantil • PONTIFÍCIA • Por trás das birras • pre escrita • pre-escrita • pré-escrita • primeiras palavras • projetos pedagogicos na educaçao infantil • projetos pedagógicos na educacao infantil • projetos pedagógicos na educação infantil • psicanalise e desenvolvimento infantil • psicanálise e desenvolvimento infantil • Psicomotricidade • PUCPR • PUCPRESS • revista educacao • revista educaçao • revista educação • Telma Abraão • Telma Abrahão • Telma Abrão • The very hungry caterpillar • uma lagarta muito comilona • Universidade • Vigotski • Vigotsky • Vygotski • Vygotsky • Wallon • Walon
ISBN-10 65-5385-041-0 / 6553850410
ISBN-13 978-65-5385-041-5 / 9786553850415
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