Praxisratgeber: Künstliche Intelligenz (eBook)

Wie Chatbots & Co. den Unterricht verändern
eBook Download: PDF
2023
41 Seiten
Klett / Kallmeyer (Verlag)
978-3-617-92421-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Praxisratgeber: Künstliche Intelligenz - Eva Müller, Julia Mosbach, Claudia Potthoff, Dirk Thiede, Stefan Wilsmann, Tim Kantereit, Elona Gutschlag, Janina Brüggemann, Alicia Bankhofer
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Künstliche Intelligenz ist der neue Trend in der Schule. Chatbots und Co. eröffnen völlig neue Möglichkeiten für den Unterricht und stellen Lehrer:innen vor neue Herausforderungen. In diesem Leitfaden erfahren Sie alles Wissenswerte über Künstliche Intelligenz und wie die neuen Technologien den Unterricht verändern werden.
Darüber hinaus werden verschiedene Anwendungsfälle für KI im Unterricht vorgestellt, z.B. wie man Chatbots als Tutoren einsetzt, um Schüler:innen zu unterstützen. Der Leitfaden enthält auch viele praktische Tipps, die dazu inspirieren, neue Wege im Unterricht und in der Unterrichtsvorbereitung zu gehen.

Aus dem Inhalt:

Medienkompetenz: Die Technik hinter ChatGPT und Co. verstehen
Lernen optimieren: Chatbots als Lernassistenten einsetzen
Unterrichtsvorbereitung: KI-gestützte Stundenplanung
Kompetent in Rechtsfragen: Wie dürfen KI-generierte Inhalte genutzt werden?
Schöne neue Welt? Die Zukunft des Unterrichtens

Alexander König, M. A. (Herausgeber dieses Praxisratgebers) Lehrer für Geschichte, Religion und Ethik am Deutsch-Französischen Gymnasium in Saarbrücken; Berater, Autor und Lehrer:innenfortbildner; langjähriger Mitherausgeber von "On. Lernen in der digitalen Welt" (vormals: Computer + Unterricht) und Experte für medienbezogene Schul- und Unterrichtsentwicklung.

Erscheint lt. Verlag 21.3.2023
Verlagsort Hannover
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Chatbots • ChatGPT • KI-Tools • Künstliche Intelligenz • Medienbildung • Medienkompetenz • Unterrichten mit KI
ISBN-10 3-617-92421-2 / 3617924212
ISBN-13 978-3-617-92421-1 / 9783617924211
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