Langvokale
Institut für sprachliche Bildung (Verlag)
978-3-942122-40-5 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Prof. Dr. Günther Thomé forschte und lehrte an den Universitäten in Frankfurt/M., Osnabrück, Hildesheim, Bielefeld, Berlin und Oldenburg in den Bereichen Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik. Er untersuchte im Auftrag der KMK in der DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) die Rechtschreibleistung von über 9.000 Schülern. 2012-2015 hat er mit seinem Frankfurter Team die klinische Studie: "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche auf der Grundlage qualitativer Fehleranalysen für Schüler der Klassenstufen 5-10" mit OLFA 3–9 durchgeführt. Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Ungarisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch und Phönizisch. Zusammen mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er das Basiskonzept Lesen/Rechtschreiben entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zum Lese-Rechtschreib-Erwerb veröffentlicht.
Ko-Leiterin des Instituts für sprachliche Bildung, GbR, in Oldenburg/Olbg.
Bilder, Zeichen und Begriffe, Worum geht es hier in diesem Heft?, Die wichtigen Vokale (Selbstlaute), Die Lang- und Kurzvokale, Langvokale und Basisschreibungen, Langvokale und Orthos (Nebenschreibungen), 1. Zum Dehnungs-h, 2. Zur Vokalverdoppelung, Es geht los mit zwei Gedichten, Wörter- und Übungsteil: ih für langen i-Laut, wie in ihr, eh für langen e-Laut, wie in gehen, ah für langen a-Laut, wie in fahren, oh für langen o-Laut, wie in wohnen, üh für langen ü-Laut, wie in Mühle, äh für langen ä-Laut, wie in ähnlich, uh für langen u-Laut, wie in Uhr, ee für langen e-Laut, wie in See, aa für langen a-Laut, wie in Haar, ieh für langen i-Laut, wie in ziehen, öh für langen ö-Laut, wie in fröhlich, oo für langen o-Laut, wie in Moor, eih für ei-Laut (lang), wie in Weihnacht, Kärtchen und Kopiervorlagen für gemischte Übungen, Lösungsblatt liegt bei
Erscheinungsdatum | 28.04.2023 |
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Zusatzinfo | Lösungsblatt, DIN A4 |
Verlagsort | Oldenburg/Oldbg. |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 170 g |
Einbandart | geheftet |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
Schlagworte | Basiskonzept Rechtschreiben • DAF • DAZ • Dehnungs-h • Deutsch • Deutschunterricht • Förderunterricht • Langvokale • Legasthenie • Logopädie • Markierungen des Langvokals • Orthographeme • Orthos • Pädagogische Psychologie • Psycholinguistik • Rechtschreibförderung • Rechtschreibschwierigkeiten • Rechtschreibung • Vokalverdoppelung • Wörterlexikon • Wortschreibung, systematisch |
ISBN-10 | 3-942122-40-5 / 3942122405 |
ISBN-13 | 978-3-942122-40-5 / 9783942122405 |
Zustand | Neuware |
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