Teaching Your Kids New Math, K-5 For Dummies - Kris Jamsa

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Teaching Your Kids New Math, K-5 For Dummies (eBook)

Kris Jamsa (Autor)

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2022 | 1. Auflage
384 Seiten
Wiley (Verlag)
978-1-119-86710-4 (ISBN)

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Help your child unlock their math potential with this intuitive guide to teaching new math Teaching Your Kids New Math, K-5 For Dummies makes it easy to understand the new math being taught to students in kindergarten to Grade 5, showing parents and guardians how to help their kids with the new methods and concepts that have been introduced since they finished school. You ll discover the math-teaching basics you need to help your kids with their math homework while becoming familiar with the grids, arrays, diagrams, and arrows that math students use today. You ll also get: A step-by-step walkthrough for teaching young students essential math concepts, even if you think you re not a math person Best practices, example problems, and tips and tricks about specific math topics that will help your youngster move forward Ways to avoid common and typical math pitfalls and frustrations that trap math students and teachers Full of real-world examples and applications, Teaching Kids New Math, K-5, For Dummies is your essential companion to helping your child master their math assignments and have fun while you re doing it!

Dr. Kris Jamsa is the author of 115 books on computing and education. He holds eight college degrees, which include a PhD in Computer Science, a PhD in Education, and a Masters in Education with a focus on multiple intelligences. Jamsa was the founder of the Head of the Class series, an e-learning portal for kindergarten through fifth grade.

Erscheint lt. Verlag	5.4.2022
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Mathematik / Informatik ► Mathematik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bildungswesen • Education • Lehrpläne / Mathematik • Mathematics • Mathematik • Mathematik f. Lehrer • Mathematikunterricht • Math for Teachers
ISBN-10	1-119-86710-X / 111986710X
ISBN-13	978-1-119-86710-4 / 9781119867104

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