Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung 2021 (eBook)

01 Editorial Themenbeiträge: 02 "Zur Optimierung der Anderen" - differenzielle Inklusion im Bildungssystem am Beispiel der beruflichen Bildung (Alisha M.B. Heinemann & Lisa Vogt) 03 Das pädagogische, methodisch-didaktische Können von Lehrenden an Hochschulen: Ausgangssituation und Zusammenhang von Wissen und Können mit der Könnensentwicklung (Kirsten Aust & Stefanie Hartz) 04 Professionalisierung im Kontext von Digitalisierung und Mediatisierung - Zu Fortbildungsformaten für das Personal in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Lisa Breitschwerdt & Regina Egetenmeyer) 05 Optimierung und Organisationsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung - Erkundungen des Optimums im Kontext migrationsbezogener Diversität (Halit Öztürk & Eva Humt) 06 Betriebliche Weiterbildungskulturen in Zeiten der Digitalisierung - Eine Analyse mit Daten des BIBB-Qualifizierungspanels (Christian Gerhards & Ina Krause) 07 Resilienz in Programmen der Erwachsenenbildung: Die fehlende (Selbst-)Optimierung? (Bernd Käpplinger & Caroline Dietz) Miszellen: 08 Dimensionen und Perspektiven von Innovationen in der Erwachsenenbildung - ein systematic literature review (Julia Koller) 09 Bestandsaufnahme: Erwachsenenbildung/Weiterbildung und 'Migration'? - Ein deskriptives Mapping zum aktuellen Forschungsstand (Gwennaelle Mulliez) Rezensionen: Rezension: Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. (Johanna Weber) Rezension: Identifikation, Anpassung, Widerstand. Rezeptionen von Appellen des Lebenslangen Lernens. (Sarah Jasmine Ernst)