FEHLERKARTEI
Harfmann, Evelin (Hersteller)
978-3-9504694-4-8 (ISBN)
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- ermöglichen ein systematisches Üben der häufigsten Fehlerwörter
- stellen zwei Möglichkeiten zum Ankreuzen für die Schreibweise eines Wortes zur Auswahl, wobei ein Wort falsch und eines richtig geschrieben ist
- bieten intensive Übungsmöglichkeiten zu den häufigsten Fehlerschwerpunkten
Rechtschreibstrategien helfen Schülerinnen und Schülern, die richtige Schreibweise eines Wortes selbstständig herzuleiten. Eine weitere zusätzliche Möglichkeit, die häufigsten Fehlerschwerpunkte intensiv zu üben, bietet die Fehlerkartei mit 200 Wörtern, die von Schülerinnen und Schülern sehr oft falsch geschrieben werden. Die Wörter sind alphabetisch sortiert. Auf der Vorderseite der Karten befinden sich zwei Möglichkeiten für die Schreibweise eines Wortes, wobei eine falsch und eine richtig ist. Die richtige Schreibweise soll mit einem löschbaren Stift mit einem Häkchen gekennzeichnet werden, die falsche mit einem Kreuz. Der angeführte Satz dient dazu, die Bedeutung des Wortes zu veranschaulichen. Die Arbeitskarten können selbständig mit den Lösungen auf der Rückseite kontrolliert werden.
Neben dem Studium der Handelswissenschaften in Wien absolvierte ich das Fernstudium zur diplomierten Legasthenie-und Dyskalkulietrainerin beim Ersten Österreichischen Dachverband für Legasthenie und Deutsch als Fremdsprache am Goethe-Institut. Seit 2014 arbeite ich sowohl für lerntherapeutische Einrichtungen als auch in freier Praxis als diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin. Im Trainingsprogramm RICHTIG SCHREIBEN MIT RECHTSCHREIBSTRATEGIEN habe ich Übungen zusammengestellt, die aus meiner Erfahrung mit den Trainingskindern in der Legasthenietherapie am zielführendsten für die Vermittlung von Rechtschreibstrategien sind und gleichzeitig die Aufmerksamkeit beim Schreiben und die Wahrnehmung trainieren. Diese sind als Karteitraining und in gebundener Form erhältlich und wurden mit dem Dyslexia Quality Award 2018 und Dyslexia Qualitiy Award 2019 ausgezeichnet.
| Erscheint lt. Verlag | 1.6.2019 |
|---|---|
| Verlagsort | Mödling |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 105 mm |
| Gewicht | 1018 g |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule | |
| Schlagworte | Förderunterricht • Lernprobleme • Rechtschreibschwäche |
| ISBN-10 | 3-9504694-4-3 / 3950469443 |
| ISBN-13 | 978-3-9504694-4-8 / 9783950469448 |
| Zustand | Neuware |
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