FRESCH-Erweiterung: Noch mehr... Paare (Ableiten)
Ergänzungskarten für das LRS-Lernspiel zum Festigen und Vertiefen der Strategie Ableiten (1. bis 4. Klasse)
Seiten
2021
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-10693-7 (ISBN)
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-10693-7 (ISBN)
lt;b>Aufdecken, ableiten, gewinnen - so gelangen alle spielend zum Rechtschreiberfolg!
Für alle, die das FRESCH-Kartenspiel Paare finden durch Ableiten (Bestellnr. 10424) schon rauf und runter gespielt haben: Diese Ergänzungskarten bringen mit 108 neuen Wörtern zum Ableiten noch mehr Abwechslung und neue Motivation ins Spiel!
Ob ein Wort mit einem "e" oder einem "ä", mit einem "eu" oder einem "äu" geschrieben wird, kann man nicht hören. Hier hilft in vielen Fällen die Strategie Ableiten, die ein "a" oder "au" hörbar macht. Diese Wörter bereiten häufig nicht nur Kindern mit einer Rechtschreibschwäche Probleme. Deshalb ist das FRESCH-Kartenspiel samt Erweiterung für alle Kinder eine tolle Abwechslung zu schriftlichen Übungen.
Für alle, die das FRESCH-Kartenspiel Paare finden durch Ableiten (Bestellnr. 10424) schon rauf und runter gespielt haben: Diese Ergänzungskarten bringen mit 108 neuen Wörtern zum Ableiten noch mehr Abwechslung und neue Motivation ins Spiel!
Ob ein Wort mit einem "e" oder einem "ä", mit einem "eu" oder einem "äu" geschrieben wird, kann man nicht hören. Hier hilft in vielen Fällen die Strategie Ableiten, die ein "a" oder "au" hörbar macht. Diese Wörter bereiten häufig nicht nur Kindern mit einer Rechtschreibschwäche Probleme. Deshalb ist das FRESCH-Kartenspiel samt Erweiterung für alle Kinder eine tolle Abwechslung zu schriftlichen Übungen.
Erscheint lt. Verlag | 15.6.2021 |
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Reihe/Serie | Fit trotz LRS - Grundschule |
Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 96 x 129 mm |
Gewicht | 180 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
Schlagworte | 1. bis 4. Klasse • Deutsch • Grundschule • Lese-Rechtschreib-Schwäche • Lese-Rechtschreibschwierigkeiten |
ISBN-10 | 3-403-10693-4 / 3403106934 |
ISBN-13 | 978-3-403-10693-7 / 9783403106937 |
Zustand | Neuware |
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