Selbstgesteuertes Lernen (eBook)

Grundwissen und Tipps für die Praxis
eBook Download: PDF
1949
198 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6565-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Selbstgesteuertes Lernen - Klaus Konrad, Silke Traub
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Lernende sollten ihre eigenen Lehrer sein - eine klassische pädagogische Forderung und zugleich ein höchst aktueller Trend in Erziehungswissen- schaften und Pädagogischer Psychologie. In der Diskussion um selbstgesteu- ertes Lernen vermischen sich jedoch häufig Weg und Ziel. Eine Klärung zen- traler Fragen ist deshalb unerlässlich: - Was ist selbstgesteuertes Lernen und weshalb gewinnt es zunehmend an pädagogischer Bedeutsamkeit? - Worin unterscheidet sich selbstgesteuertes Lernen von traditionellen Lernformen? - Gibt es Instrumente, die sich in besonderer Weise zur Diagnose des selbstgesteuerten Lernens eigenen? - Welche Beziehungen bestehen zwischen selbstgesteuertem Lernen und anderen Konzepten wie Freiarbeit oder offenem Unterricht? - Wie kann man selbstgesteuertes Lernen unter den aktuellen Bedingungen der Lehre in Schule und Hochschule gezielt fördern?

Konrad, Klaus; Traub, Silke

Erscheint lt. Verlag 31.12.1949
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Hochschule • Schule • Selbstgesteuertes Lernen
ISBN-10 3-7639-6565-3 / 3763965653
ISBN-13 978-3-7639-6565-6 / 9783763965656
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