Texte aus Medien aktiv rezipieren

Manchmal braucht man’s schriftlich, um es zu verstehen: Komplexe Sachverhalte verständlich formulieren – wie das geht, und warum das so wichtig ist, lernen die Schüler anhand von zahlreichen Beispieltexten und -situationen. Sie setzen sich als Produzenten und als Rezipienten mit den Hauptanforderungen der Textsorten auseinander, die ihnen im Alltag am häufigsten begegnen. Die Schüler fragen nach dem Anspruch und den Bedürfnissen des Lesers und nach dem unterschiedlichen Gebrauchswert der Texte. Sprach- und Stilübungen im Detail fördern die Sicherheit beim eigenständigen Verfassen von Texten und erleichtern es, fremde Texte zu beurteilen und zuzuordnen. Ein Trainingsprogramm zum Verstehen und Erarbeiten von Textsorten.