Entdecken - Probieren - Lösen

Fertige Stundenentwürfe für spielerischen Mathematik-Unterricht in der Sek I
Buch | Softcover
104 Seiten
2021
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-4786-3 (ISBN)
22,99 inkl. MwSt
Unterrichtsmaterial mit fertigen Stundenentwürfen und Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen für das Fach Mathematik, Klasse 5-10 +++ Spielend Mathematik lernen - das funktioniert auch in der Sekundarstufe I - mit herausfordernden Fragestellungen, spielerischen und experimentellen Elementen sowie Aufgaben, die das vernetzte Denken anregen, statt erwartbare Ergebnisse anzuleiten. In diesen fertig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten können Sie die Schüler und Schülerinnen mit Mathematik experimentieren lassen, ohne dass es am Ende zu verspielt zugeht. Denn alle Einheiten und Aufgaben zielen auf strategische Überlegungen und einen echten Erkenntnisgewinn ab: verschlüsselte Texte dechiffrieren, Spiel- und Gewinnstrategien entwickeln, Wahrscheinlichkeiten und Gegenwahrscheinlichkeiten berechnen ... Die Lernenden gehen heuristisch vor, probieren, überlegen, verwerfen und arbeiten sich so strategisch zum Ziel. Ob Turm von Hanoi, Tangram, Parkettierungen, das Schach- oder Mühle-Spiel: Hinter jeder spielerischen Ausgangssituation verbirgt sich eine mathematische Herausforderung, die forschend und entdeckend gelöst werden muss. Dabei ist nicht nur das Ergebnis wichtig, sondern auch der Weg dahin. Und damit die Vorbereitung für Sie nicht zur organisatorischen Herausforderung wird, sind alle Unterrichtseinheiten ausführlich beschrieben und enthalten kopierfertig sämtliches benötigtes Material. Für einen Mathematikunterricht voller Aha-Effekte!

Autoren-Informationen Matthias Müller hat Lehramt für Mathematik und Sport an der FSU Jena studiert. Er promovierte an der Fakultät für Mathematik und Informatik an der FSU Jena zum CAS-Einsatz an Thüringer Schulen mi Oberstufen. Er ist ausgebildeter Gymnasiallehrer und war als Studienreferendariat Immanuel-Kant-Gymnasium-Wilhen tätig. Nach einem Auslandsaufenthalt im Projekt "MIT Science and Technologie Initiative Global Teaching Lab" und der "German International School Boston" verwaltete er eine Professur für Mathematikdidaktik an der Technischen Universität Braunschweig. Zurzeit ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung Didaktik der Mathematik und Informatik an der FSU Jena. Matthias Müller ist Autor und Herausgeber von Schulbüchern, schulpraktischen Materialien sowie Fachzeitschriften wie z. B. "Die Wurzel"

Juliane Dobschal hat Lehramt für Gymnasium mit der Fächerkombimation Mathematik, Geschichte und Geographie an der FSU Jena studiert.In diesem Zeitraum leitete sie einen Forscherclub am Schülerforschungszentrum Jena im Fach Mathematik. Die Durchführung des Forscherclubs gab den Anstoß zur Mitarbeit an der Entwicklung des Arbeitsmaterials "30 x 90 Minuten Mathematik". Derzeit absolviert Juliane Dobschal ihr Referendariat im Freistaat Sachsen-Anhalt an der Landesschule Pforta. Wenn sie nicht gerade Unterricht vorbereitet oder in der Schule ist, trifft man sie sicherlich beim Musizieren in ihrer Band oder mit dem Orchester an.

Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 401 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte Entdeckendes Lernen • Forschendes Lernen • Gewinnstrategien Mathematik • heuristische Aufgaben • Lehrer • Mathematik • mit Mathematik experimentieren • Parkettierungen • Schule • Schüler • spielend Mathematik lernen • Spielstrategien Mathematik • Tangram • Turm von Hanoi • Unterricht • Vernetztes Denken
ISBN-10 3-8346-4786-1 / 3834647861
ISBN-13 978-3-8346-4786-3 / 9783834647863
Zustand Neuware
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