Mathematikunterricht - Marianne Grassmann, Klaus-Peter Eichler, Elke Mirwald, Bianca Nitsch

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Mathematikunterricht (eBook)

Marianne Grassmann, Klaus-Peter Eichler, Elke Mirwald, Bianca Nitsch (Autoren)

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1949
288 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6409-3 (ISBN)

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Vergleichsarbeiten und das Wort "Kompetenz" bestimmen die aktuelle Diskussion zum Mathematikunterricht der Grundschule. Ist deshalb alles Bisherige zu verwerfen? Handelt es sich beim Begriff "Kompetenz" nur um alten Wein in neuen Schläuchen? Das sind nur zwei Fragen, denen im vorliegenden Buch nachgegangen wird. Der Leser findet hier eine auf die Unterrichtspraxis zugeschnittene Auseinandersetzung mit den Bildungsstandards. Sie umfasst die historischen Wurzeln der Kompetenzdiskussion ebenso wie fachliche Hintergründe der inhaltsbezogenen Kompetenzen und unterrichtspraktische Ideen. Exemplarisch wird gezeigt, welche Schwerpunkte im Unterricht gesetzt werden sollten, damit Kinder kompetent im Umgang mit Mathematik werden. Zu jedem inhaltlichen Bereich bietet das Buch mit einer Fülle von Aufgaben und mit Lösungswegen der Kinder Anregungen für den tagtäglichen Unterricht. Dabei wird deutlich, dass sich Kompetenz nicht auf das richtige Lösen einer Aufgabe reduzieren lässt, sondern dass erst die Lösungswege der Kinder Aussagen über erreichte Kompetenzen ermöglichen.

Grassmann, Marianne; Eichler, KlausPeter; Mirwald, Elke; Nitsch, Bianca

Erscheint lt. Verlag	31.12.1949
Reihe/Serie	Kompetent im Unterricht der Grundschule
Reihe/Serie	Kompetent im Unterricht der Grundschule
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Grundschule • Mathematikunterricht • Unterrichtskompetenz
ISBN-10	3-7639-6409-6 / 3763964096
ISBN-13	978-3-7639-6409-3 / 9783763964093

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