Enfoques. Spanisches Lesebuch für die Oberstufe
Spanisches Lesebuch
Seiten
2004
|
1., Aufl.
Buchner, C.C. (Verlag)
978-3-7661-6930-3 (ISBN)
Buchner, C.C. (Verlag)
978-3-7661-6930-3 (ISBN)
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Enfoques ist ein völlig neu entwickeltes Lese- und Arbeitsbuch für Spanisch in der Oberstufe. Das Lehrwerk stellt eine breite Palette von Themen bereit und erleichtert damit der Lehrerin und dem Lehrer in erheblichem Maße die Arbeit. Alle Themenfelder werden von vielfältigem Übungsmaterial und hilfreichen Wortschatzangaben begleitet.
Das Lesebuch versteht sich als Angebot. Der Titel Enfoques ist Programm: Die Unterrichtenden wählen die Dossiers (Áreas), Themen, Texte und Übungen für ihren Unterricht nach dem Kenntnisstand ihres Kurses aus. Da weder die 16 Áreas in ihrer Reihenfolge noch die Unterrichtsmaterialien innerhalb einer Área aufeinander aufbauen, können jederzeit individuelle Entscheidungen getroffen werden.
Ein klarer Aufbau und eine einheitliche Gestaltung der Áreas erleichtern den Umgang mit Enfoques. Bei den Texten wurde auf Textsortenvielfalt, aber auch auf einen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad geachtet. Die Texte sind nicht vereinfacht; Wortschatz und Satzbau sind unverändert. Wo es nötig war, Texte zu kürzen, steht bei der Quellenangabe 'abreviado'.
Ausführliche Wortangaben ermöglichen den Schülerinnen und Schülern ein müheloses Lesen. Die Unterscheidung zwischen Lern- und Verstehenswortschatz erleichtert die selbstständige Vokabelarbeit, die in der Sekundarstufe II unabdingbar ist.
Das Bildmaterial greift den Inhalt der Texte auf und bietet weitere Sprechanlässe.
Konzeptioneller Schwerpunkt ist ein umfangreicher Aufgabenapparat: Pre-Reading-Activities, Verstehens-, Analyse- und Kommentaraufgaben, Wortschatzaufgaben, Grammatik- und Übersetzungsaufgaben, Kreative Aufgaben, Präsentationsaufträge, Hörverstehensaufgaben, kommunikative Übungen und Internetaktivitäten. Besondere Beachtung finden schülerzentrierte Unterrichts- und Arbeitsformen, die Förderung des Erwerbs von Schlüsselqualifikationen und der Medienkompetenz.
Der Förderung der Lernerautonomie dient ein Methodentraining, das in Form von zehn Fertigkeiten (Estrategias) über das Buch verteilt ist und in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden kann.
Das Lesebuch versteht sich als Angebot. Der Titel Enfoques ist Programm: Die Unterrichtenden wählen die Dossiers (Áreas), Themen, Texte und Übungen für ihren Unterricht nach dem Kenntnisstand ihres Kurses aus. Da weder die 16 Áreas in ihrer Reihenfolge noch die Unterrichtsmaterialien innerhalb einer Área aufeinander aufbauen, können jederzeit individuelle Entscheidungen getroffen werden.
Ein klarer Aufbau und eine einheitliche Gestaltung der Áreas erleichtern den Umgang mit Enfoques. Bei den Texten wurde auf Textsortenvielfalt, aber auch auf einen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad geachtet. Die Texte sind nicht vereinfacht; Wortschatz und Satzbau sind unverändert. Wo es nötig war, Texte zu kürzen, steht bei der Quellenangabe 'abreviado'.
Ausführliche Wortangaben ermöglichen den Schülerinnen und Schülern ein müheloses Lesen. Die Unterscheidung zwischen Lern- und Verstehenswortschatz erleichtert die selbstständige Vokabelarbeit, die in der Sekundarstufe II unabdingbar ist.
Das Bildmaterial greift den Inhalt der Texte auf und bietet weitere Sprechanlässe.
Konzeptioneller Schwerpunkt ist ein umfangreicher Aufgabenapparat: Pre-Reading-Activities, Verstehens-, Analyse- und Kommentaraufgaben, Wortschatzaufgaben, Grammatik- und Übersetzungsaufgaben, Kreative Aufgaben, Präsentationsaufträge, Hörverstehensaufgaben, kommunikative Übungen und Internetaktivitäten. Besondere Beachtung finden schülerzentrierte Unterrichts- und Arbeitsformen, die Förderung des Erwerbs von Schlüsselqualifikationen und der Medienkompetenz.
Der Förderung der Lernerautonomie dient ein Methodentraining, das in Form von zehn Fertigkeiten (Estrategias) über das Buch verteilt ist und in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden kann.
Reihe/Serie | Enfoques. Spanisches Lesebuch für die Oberstufe | 1.10 |
---|---|
Maße | 190 x 255 mm |
Gewicht | 955 g |
Einbandart | gebunden |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II |
Schlagworte | Spanisch • Spanisch; Schulbuch (Sekundarstufe II) |
ISBN-10 | 3-7661-6930-0 / 3766169300 |
ISBN-13 | 978-3-7661-6930-3 / 9783766169303 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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