Parthenon and Liberal Education - Geoff Lehman, Michael Weinman

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Parthenon and Liberal Education (eBook)

Geoff Lehman, Michael Weinman (Autoren)

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2018
268 Seiten
State University of New York Press (Verlag)
978-1-4384-6843-3 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (EPUB)

The Parthenon and Liberal Education seeks to restore the study of mathematics to its original place of prominence in the liberal arts. To build this case, Geoff Lehman and Michael Weinman turn to Philolaus, a near contemporary of Socrates. The authors demonstrate the influence of his work involving number theory, astronomy, and harmonics on Plato's Republic and Timaeus, and outline its resonance with the program of study in the early Academy and with the architecture of the Parthenon. Lehman and Weinman argue that the Parthenon can be seen as the foremost embodiment of the practical working through of mathematical knowledge in its time, serving as a mediator between the early reception of Ancient Near-Eastern mathematical ideas and their integration into Greek thought as a form of liberal education, as the latter came to be defined by Plato and his followers. With its Doric architecture characterized by symmetria (commensurability) and harmonia (harmony; joining together), concepts explored contemporaneously by Philolaus, the Parthenon engages dialectical thought in ways that are of enduring relevance for the project of liberal education.

Erscheint lt. Verlag	1.3.2018
Reihe/Serie	SUNY series in Ancient Greek Philosophy
	SUNY series in Ancient Greek Philosophy
	SUNY series in Ancient Greek Philosophy
Zusatzinfo	Total Illustrations: 49
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika
	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Philosophie Altertum / Antike
	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Geschichte der Mathematik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
ISBN-10	1-4384-6843-1 / 1438468431
ISBN-13	978-1-4384-6843-3 / 9781438468433

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