Ambientes electrónicos de aprendizaje (eBook)
100 Seiten
Autónoma de Occidente (Verlag)
978-958-8713-92-2 (ISBN)
A partir de dichos horizontes, la Institución ha repensado y reconfigurado de manera innovadora las bases conceptuales y estratégicas que deben orientar los usos de las TIC con propósitos académicos. La innovación pedagógica con uso de TIC se entiende como una transformación educativa que se potencia y facilita a través de la mediación de tecnologías de la información y la comunicación para el mejoramiento de procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales concretos.
Desde este enfoque se construyó una propuesta conceptualmente sólida y operativamente dinámica. A nivel conceptual, como fundamento teórico, las tecnologías en la UAO se conciben desde dos perspectivas: como herramientas para la gestión del conocimiento y como espacios de interacción. A nivel operativo, se ha definido como proceso el diseño, desarrollo, implementación y evaluación de ambientes electrónicos de aprendizaje, el cual permite incorporar de una manera flexible usos y metodologías educativas que emergen de manera dinámica, como el E- Learning, Blended Laming, Mobile Learníng, E- Training, Massive Open Online Courses, Webinars, Collaborative Virtual Environments, Social Learning, Adaptive Learníng, Flipped Laming, Personal Learning Environments, Intelligent Tutoring System, entro otros.
Directos del centro de innovación TIC de la Universidad Autónoma de Occidente,Especialista en periodismo electrónico de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín magister en comunicación educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira
Erscheint lt. Verlag | 15.11.2016 |
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Verlagsort | Bogotá |
Sprache | spanisch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Cultura y conocimiento • Formación integral • modelos educativos |
ISBN-10 | 958-8713-92-7 / 9588713927 |
ISBN-13 | 978-958-8713-92-2 / 9789588713922 |
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