Mobbing als verbale Gewalt unter Schülerinnen und Schülern. Eine Herausforderung für die Präventionsarbeit an beruflichen Schulen (eBook)
Hierfür wird in Kapitel zwei zunächst dargestellt, was unter verbaler Gewalt im Allgemeinen zu verstehen ist, wie sich die körperliche Gewalt von der verbalen Gewalt unterscheidet, welche Handlungsmacht Sprache innewohnt und welche Formen die verbale Gewalt konkret annehmen kann. Darauf aufbauend wird in Kapitel drei näher auf das Phänomen Mobbing eingegangen, indem der mit Mobbing einhergehende Ausgrenzungsprozess beleuchtet wird. Im weiteren Verlauf der Arbeit erfolgt in Kapitel vier eine Darstellung der aktuellen Präventionsmaßnahmen an beruflichen Schulen. Daran anschließend wird in Kapitel fünf eine Möglichkeit der Einbindung der Thematik in den Deutschunterricht aufgezeigt.
Schließlich dient das Fazit dazu, die gewonnenen Erkenntnisse aus dieser Arbeit zu resümieren und einen Ausblick in die Zukunft zu geben. Mobbing als verbale Gewalt stellt viele Lehrkräfte vor eine große Herausforderung. Die Auseinandersetzung mit dem Thema Mobbing aus sprachwissenschaftlicher Perspektive ermöglicht es, Strategien verbaler Gewalt zu erkennen und geeignete Gegenmaßnahmen zu treffen.
Erscheint lt. Verlag | 20.8.2020 |
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Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen | |
Schlagworte | Berufliche Schule • Berufsschule • Deutschdidaktik • Deutschunterricht • Germanistik • Mobbing • Mobbing als verbale Gewalt • Mobbing im Deutschunterricht • Mobbing in Schulen • Präventionsarbeit • Präventionsarbeit Mobbing • präventive Maßnahmen Mobbing • Sprachdidaktik • Sprachwissenschaft • Thema Mobbing im Deutschunterricht • Umgang mit verbaler Gewalt • Verbale Gewalt • verbale Gewalt unter Schülern |
ISBN-10 | 3-346-22963-7 / 3346229637 |
ISBN-13 | 978-3-346-22963-2 / 9783346229632 |
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Größe: 595 KB
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