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Coding as a Playground (eBook)

Programming and Computational Thinking in the Early Childhood Classroom

Marina Umaschi Bers (Autor)

eBook Download: PDF

2020
242 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-000-19450-0 (ISBN)

Coding as a Playground, Second Edition focuses on how young children (aged 7 and under) can engage in computational thinking and be taught to become computer programmers, a process that can increase both their cognitive and social-emotional skills. Learn how coding can engage children as producers-and not merely consumers-of technology in a playful way. You will come away from this groundbreaking work with an understanding of how coding promotes developmentally appropriate experiences such as problem-solving, imagination, cognitive challenges, social interactions, motor skills development, emotional exploration, and making different choices. Featuring all-new case studies, vignettes, and projects, as well as an expanded focus on teaching coding as a new literacy, this second edition helps you learn how to integrate coding into different curricular areas to promote literacy, math, science, engineering, and the arts through a project-based approach and a positive attitude to learning.

Erscheint lt. Verlag	6.10.2020
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
ISBN-10	1-000-19450-7 / 1000194507
ISBN-13	978-1-000-19450-0 / 9781000194500

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