Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht / Dialogische Fachdidaktik Pädagogik

Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht / Dialogische Fachdidaktik Pädagogik

Band 2: Impulse aus der Praxis für die Praxis: Didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht
Buch | Softcover
275 Seiten
1999
Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag
978-3-14-018274-4 (ISBN)
29,95 inkl. MwSt
zur Neuauflage
  • Titel erscheint in neuer Auflage
  • Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Der Band 1 liefert den fachdidaktischen und fachmethodischen Hintergrund zu "Phoenix". Darüber hinaus liefert er ergänzende und vertiefende didaktische und methodische Anregungen aus der Praxis für die praktische Arbeit mit "Phoenix".



Zur Umsetzung der Dialogischen Fachdidaktik bietet der zweite Band folgende Beiträge:

Spielpädagogik-Werkstatt – Die Gruppe holt sich, was sie braucht – Schüler reflektieren Schule, Arbeit mit Phoenix 1 – Das Konflikt-Training – Erzieherische Anstiftungen gegen Sucht.

In weiterführenden Beiträgen geht es um: Individuelle Lernwege und pädagogische Facharbeit – Unterrichtsplanung mit "Phoenix": Erfahrungen und Hilfestellung – Biografisches Lernen im Pädagogikunterricht – Gleichheit und Differenz: Interkulturelle Bildung im Pädagogikunterricht – Dialogische Fachdidaktik an berufsbildenen Schulen – Profilfach Pädagogik.
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 462 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe II
Schlagworte Pädagogikunterricht
ISBN-10 3-14-018274-0 / 3140182740
ISBN-13 978-3-14-018274-4 / 9783140182744
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich
Musik erleben, reflektieren, interpretieren

von Wieland Schmid; Ursel Lindner

Buch | Hardcover (2024)
Helbling Verlag
29,50