J'apprends tout seul, grande section

L'acquisition de l'autonomie, principale préoccupation des parents et des enseignants, constitue un axe essentiel du développement de l'enfant.

Celui qui peut comprendre tout seul une question posée, y répondre sans aide, et qui, de plus, est capable de se corriger lui-même, fait preuve d'autonomie.

Pour atteindre cet objectif, ce cahier propose une méthode simple en trois temps :

1. Je regarde bien la consigne visuelle d'un exercice.

2. Je fais l'exercice tout seul.

3. Je vérifie, grâce au corrigé détachable, que ma réponse est juste.

Cette méthode permet également à l'enfant d'appréhender les notions les plus importantes en Graphisme et en Maths du programme de Grande section.