1, 2, 3, 4, 5, mes premiers pas en calcul : 3-4 ans

3-4 ans

Les jeux de ce cahier ont été conçus pour familiariser le jeune enfant avec la notion de quantité.

L'accent est mis sur la compréhension du nombre puis sur la mémorisation de la suite numérique (1, 2, 3, 4, 5, ...). Une fois connus, les nombres sont associés par deux ou trois dans des situations qui permettent de les reconnaître et de les comparer.

Les jeux sont aussi l'occasion de découpages et de coloriages, autant de manipulations attrayantes qui font découvrir à l'enfant :

Une pédagogie active et ludique pour préparer efficacement l'enfant à l'apprentissage du calcul.