Die wichtigsten digitalen Tools

Im Lateinunterricht - für alle Handlungssituationen im Unterricht - Sinnvolle Einsatzmöglichkeiten für Texterschließung, Übersetzung und Interpretation - Buch

Thomas Doepner, Marina Keip, Stephanie Kurczyk (Autoren)

Buch | Softcover

64 Seiten

2020
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16720-3 (ISBN)

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lt;b>Lateinunterricht auf einem völlig neuen Niveau

Die hier vorgestellten digitalen Tools dienen dazu, die Teilnahme und Selbstständigkeit der Schüler/-innen zu fördern sowie Kooperation zu ermöglichen. Der Einsatz der Tools ist ausgerichtet an den Erfordernissen des Lehrens und Lernens in der digitalen Welt (s. KMK-Strategie 2016). Ausgangspunkt für die Darstellung der Tools sind die Handlungssituationen des Lateinunterrichtes: Texte erschließen und in den historischen Kontext einordnen, übersetzen, interpretieren, Wortschatz erarbeiten und sichern, Grammatikkenntnisse erwerben und vertiefen.

Erscheinungsdatum	05.10.2020
Reihe/Serie	Die wichtigsten digitalen Tools
Sprache	deutsch; lateinisch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	108 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur f. Lehrer • Gesamtschule • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • Latein • Pädagogik (Fachliteratur) • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Reals • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
ISBN-10	3-589-16720-3 / 3589167203
ISBN-13	978-3-589-16720-3 / 9783589167203
Zustand	Neuware