Activities, Games, and Lessons for Social Learning (eBook)
168 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-5443-6246-5 (ISBN)
List of Tables and Figures
Foreword by Kari Dunn Buron
Preface
Acknowledgments
About the Authors
INTRODUCTION: WHY SOCIAL LEARNING? WHY NOW?
What Is the Need for Social Learning?
What Is the Ideal Approach to Social Learning?
What Does Social Learning Look Like for Students?
Section 1: Teaching Self-Regulation
CHAPTER 1. Self-Regulation: The Basics
What Is Self-Regulation?
Functions of Behaviors and Interventions
Cognitive Skills
The Sensory System
CHAPTER 2. Lesson Plans for Teaching Self-Regulation
Table 2.1 Self-Regulation Lesson Plans Overview
Lesson 1: Suspend
Lesson 2: Taboo
Lesson 3: Tenzi
Lesson 4: Chill Out
Lesson 5: Flexibility Points
Lesson 6: Balloon Release
Lesson 7: Uno
Lesson 8: Personal Space Role-Play
Lesson 9: SKIP-BO
Lesson 10: Spit
Section 2: Teaching Social Communication
CHAPTER 3. Social Communication: The Basics
Relationship Types
Complexities of Social Communication
Nonverbal Communication
Teaching Conversation
CHAPTER 4. Lesson Plans for Teaching Social Communication
Table 4.1 Social Communication Lesson Plans Overview
Lesson 1: Hidden Message
Lesson 2: I Doubt It
Lesson 3: Follow-Up Questions
Lesson 4: Hedbanz
Lesson 5: Relationship Types Card Sort
Lesson 6: 5-Second Rule
Lesson 7: Hidden Objects
Lesson 8: Ball Toss Communication
Lesson 9: Word on the Street
Lesson 10: Beanbag Crash
Section 3: Teaching Perspective-Taking
CHAPTER 5. Perspective-Taking: The Basics
Theory of Mind
Social Cognitive Theory
Informal Assessment Tasks
The Intersection of Perspective-Taking and Social Communication
Hidden Curriculum
Levels of Friendship
Listen, Care, Change
Comic Strip Conversations and Social Stories
CHAPTER 6. Lesson Plans for Teaching Perspective-Taking
Table 6.1 Perspective-Taking Lesson Plans Overview
Lesson 1: Apples to Apples Personalized
Lesson 2: Celebrity
Lesson 3: Telephone in Pictures and Words
Lesson 4: Spoons
Lesson 5: Suspicion
Lesson 6: Picture Sequencing Activity
Lesson 7: Faceland
Lesson 8: Listen, Care, Change
Lesson 9: Guess My Gaze
Lesson 10: Bubble Talk
CONCLUSION
Resources
References
Index
Erscheint lt. Verlag | 7.4.2020 |
---|---|
Verlagsort | Thousand Oaks |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Schlagworte | Autism • Lesson Plans • perspective-taking • SEL • self-regulation • sensory regulation • Social communication • Social-Emotional Learning • Special education • Teaching Strategies |
ISBN-10 | 1-5443-6246-3 / 1544362463 |
ISBN-13 | 978-1-5443-6246-5 / 9781544362465 |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Kopierschutz: Adobe-DRM
Adobe-DRM ist ein Kopierschutz, der das eBook vor Mißbrauch schützen soll. Dabei wird das eBook bereits beim Download auf Ihre persönliche Adobe-ID autorisiert. Lesen können Sie das eBook dann nur auf den Geräten, welche ebenfalls auf Ihre Adobe-ID registriert sind.
Details zum Adobe-DRM
Dateiformat: EPUB (Electronic Publication)
EPUB ist ein offener Standard für eBooks und eignet sich besonders zur Darstellung von Belletristik und Sachbüchern. Der Fließtext wird dynamisch an die Display- und Schriftgröße angepasst. Auch für mobile Lesegeräte ist EPUB daher gut geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen eine
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen eine
Geräteliste und zusätzliche Hinweise
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich