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Der Schriftspracherwerb in der Volksschule. Ein Basiskriterienkatalog im Test

Buch | Softcover
36 Seiten
2020
GRIN Verlag
978-3-346-05549-1 (ISBN)
17,95 inkl. MwSt
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Essay aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Sonstiges, Note: 2, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Essay untersucht das Thema des Schriftspracherwerbs. "Was bedeutet Schriftspracherwerb? Woraus besteht die Schriftsprache und wie wird sie erworben?". Diese Fragen werden in dieser Arbeit geklärt. Dabei stützt sich diese wissenschaftliche Arbeit überwiegend auf die Fachliteratur von namhaften Erziehungswissenschaftlern und Pädagogen wie Agi Schründer-Lenzen, Wilhelm Grießhaber und Gerd Mannhaupt. Die Studie dieser Arbeit beschäftigt sich mit dem sogenannten Basiskriterienkatalog des Bundeinstituts für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens.

Dieser Katalog formuliert gezielt Kriterien, von denen man erwartet, dass sie von Schülern und Schülerinnen in der Volksschule beim Verfassen von Texten erfüllt werden können. Das Ziel dieser Arbeit ist es, folgende Fragestellung zu beantworten: "Wie viele Schüler und Schülerinnen der Volksschule Bad Dürrnberg sind in der Lage, den Basiskriterienkatalog zur Schreibabsicht Erzählen zu erfüllen?". Im Anschluss an den theoretischen Teil der Arbeit folgt die Auseinandersetzung mit der durchgeführten Studie, die die Bereiche Methodik, Darstellung der Ergebnisse, Diskussion und Zusammenfassung beinhaltet. Zu guter Letzt finden sich im Anhang die Analysen der einzelnen Schülertexte.
Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 2 Farbabb.
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 68 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
Schlagworte basiskriterienkatalog • Schriftspracherwerb • Test • Volksschule
ISBN-10 3-346-05549-3 / 3346055493
ISBN-13 978-3-346-05549-1 / 9783346055491
Zustand Neuware
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