Rhetoriken des Digitalen
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-29044-3 (ISBN)
Der Band nähert sich dem Thema 'Digitalisierung' problembeschreibend und sucht einen multiperspektivischen Zugang zu dem komplexen Forschungsfeld. Transformations- und Umbruchsrhetoriken bestimmen die Diskurse um Digitalisierung und formulieren immer politisch-gesellschaftliche Handlungsaufforderungen an Wissenschaft und Praxis. 'Die Pädagogik' wird in diesem Feld als Vermittlerin adressiert, die Digitalisierung begleiten und mitgestalten soll. In den Beiträgen des Bandes wird der Frage nachgegangen wie eine reflektierte Perspektive zu diesen scheinbar alternativlosen Adressierungen gewonnen werden kann.
Dr. Miguel Zulaica y Mugica und Klaus-Christian Zehbe arbeiten als akademische Räte am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der TU Dortmund.
Die paradoxe Struktur von Medialität und Digitalität.- Digitalität und Subjektivität.- Veränderungen von Vergesellschaftungs- und Verallgemeinschaftung im Kontext des Digitalen.- Das Digitale als Autorisierungs- und Vermittlungsmaschine von Wissen.- Die materielle Dimension der Digitalisierung und Ihre soziale Konfliktualität.- Fragmente lebensweltlicher Reflexion.
Erscheinungsdatum | 30.07.2022 |
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Zusatzinfo | X, 193 S. 3 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 273 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | allgemeine Pädagogik • Bildungsforschung • Bildungsphilosophie • Digitale Praktiken • Digitalisierung • Medienbildung • Posthumanismus • Transformatiom |
ISBN-10 | 3-658-29044-7 / 3658290447 |
ISBN-13 | 978-3-658-29044-3 / 9783658290443 |
Zustand | Neuware |
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