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Rethinking Pedagogy for a Digital Age (eBook)

Principles and Practices of Design
eBook Download: PDF
2019
316 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-25279-9 (ISBN)
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Rethinking Pedagogy for a Digital Age examines contemporary issues in the design and delivery of effective learning through a critical discussion of the theoretical and professional perspectives informing current digital education practice. This third edition has been thoroughly revised to address socio-cultural approaches, learning analytics, curriculum change, and key theoretical developments from education sciences. Illustrated by case studies across disciplines and continents for a diversity of researchers, practitioners, and lecturers, the book is an essential guide to learning technologies that is pedagogically sound, learner-focused, and accessible.
Erscheint lt. Verlag 21.6.2019
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
ISBN-10 1-351-25279-8 / 1351252798
ISBN-13 978-1-351-25279-9 / 9781351252799
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