Englisch-Domino: Classroom Phrases
(1. bis 4. Klasse)
Seiten
2018
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-20162-5 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-20162-5 (ISBN)
lt;b>Im Handumdrehen spielerisch die wichtigsten Classroom Phrases üben!
Mit dem "Englisch-Domino: Classroom Phrases" üben Ihre Schüler spielerisch grundlegende Sätze für den Englischunterricht.
Sie suchen motivierendes und spielerisches Material, mit dem Ihre Schülern die wichtigsten Classroom Phrases lernen und festigen können? Dann kommt hier genau das Richtige für Sie! Bei diesem bunt illustrierten Domino müssen die Kinder klassische Classroom Phrases wie "Can you speak louder, please?" oder "Work in pairs!" mit den passenden Bildern zusammenbringen. So prägen sich die Schüler die Sätze auf spielerische Weise ein und erleichtern Ihnen so das Unterrichten in der Fremdsprache.
Das Domino eignet sich für Freiarbeitsphasen sowie für den Einsatz in der Einzel- wie auch in der Gruppenarbeit.
Mit dem "Englisch-Domino: Classroom Phrases" üben Ihre Schüler spielerisch grundlegende Sätze für den Englischunterricht.
Sie suchen motivierendes und spielerisches Material, mit dem Ihre Schülern die wichtigsten Classroom Phrases lernen und festigen können? Dann kommt hier genau das Richtige für Sie! Bei diesem bunt illustrierten Domino müssen die Kinder klassische Classroom Phrases wie "Can you speak louder, please?" oder "Work in pairs!" mit den passenden Bildern zusammenbringen. So prägen sich die Schüler die Sätze auf spielerische Weise ein und erleichtern Ihnen so das Unterrichten in der Fremdsprache.
Das Domino eignet sich für Freiarbeitsphasen sowie für den Einsatz in der Einzel- wie auch in der Gruppenarbeit.
Erscheint lt. Verlag | 3.12.2018 |
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Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 69 x 97 mm |
Gewicht | 59 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
Schlagworte | 1. bis 4. Klasse • Englisch • Grundschule • Themenübergreifend |
ISBN-10 | 3-403-20162-7 / 3403201627 |
ISBN-13 | 978-3-403-20162-5 / 9783403201625 |
Zustand | Neuware |
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