Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / International Yearbook of Adult Education 2018 (eBook)
134 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-5998-3 (ISBN)
Tom Sork, Michael Schemmann Trends and Issues in Canadian Adult Education Research. An Introduction to the Topic Ralf St. Clair All dressed up and nowhere to go: PIAAC in Canada Maren Elfert, Judith Walker Level 3, Bureaucrats, and Stigmatization: Why "Mainstreaming" Literacy Failed in Canada Shauna Butterwick Out of the Shadows: Women's Adult Education Leadership in Canada Francine Emmonds Indigenous Approaches to Adult Basic Education Research: Lessons from the Elders Dörthe Herbrechter, Eva Hahnrath, Xenia Kuhn Professionelle Lerngemeinschaften als Konzept zur berufsbegleitenden Professionalitätsentwicklung der Lehrenden in der Erwachsenen- und Weiterbildung? Ein narratives Review Dennis Klinkhammer, Michael Schemmann User-generated Student Course Evaluations: (How) Can Key Competencies become Systematic Evaluation Parameters? Carolin Radtke Rezension: Schriftsprache im Kontext von Habitus und Milieu Martina Engels Rezension: Mixed Methods als methodologische Perspektive in den Sozialwissenschaften
Erscheint lt. Verlag | 30.10.2018 |
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Reihe/Serie | Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung |
Co-Autor | Dörthe Herbrechter, Eva Hahnrath, Xenia Kuhn, Dennis Klinkhammer, Carolin Radtke, Martina Engels, Francine Emmonds, Shauna Butterwick, Judith Walker, Maren Elfert, Ralf St. Clair, Tom Sork |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Berufliche Bildung |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | Adult Education • Adult Education Survey • allgemeine Erwachsenenbildung • Erwachsenenbildung • Erwachsenenbildungsforschung • Geisteswissenschaften • Internationale Erwachsenenbildung • Länderstudie • PIAAC • Sozialwissenschaft |
ISBN-10 | 3-7639-5998-X / 376395998X |
ISBN-13 | 978-3-7639-5998-3 / 9783763959983 |
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Größe: 2,3 MB
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