Erkennen, analysieren und interpretieren verschiedener Formen von sprachlichen Mitteln. Schriftliche Planung einer Unterrichtsstunde für die Berufsfachschule
Seiten
2018
|
18001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-74372-4 (ISBN)
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978-3-668-74372-4 (ISBN)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler sollen die Funktionen und Wirkungsweisen verschiedener sprachlicher Mittel erkennen und diese gezielt interpretieren; sie sollen verstehen, wo und wie sprachliche Mittel eingesetzt werden können, um bestimmte Intentionen zu erreichen.
Erscheinungsdatum | 16.07.2018 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 49 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
Schlagworte | Bedingungsfelder • curriculare Voraussetzungen • curriculareVoraussetzungen • Didaktik • Entscheidungsfelder • Klafki • Kurzgeschichte • Lerngruppe • Materialien • Medien • Methodik • Pädagogik • Reflexion • Sachanalyse • Schule • sprachlicheMittel • Sprachliche Mittel • Stoff • Sybille Berg • SybilleBerg • Tafelbild • Unterrichtsentwurf • Vorbereitung |
ISBN-10 | 3-668-74372-X / 366874372X |
ISBN-13 | 978-3-668-74372-4 / 9783668743724 |
Zustand | Neuware |
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