From Snorkelers to Scuba Divers in the Elementary Science Classroom (eBook)

Strategies and Lessons That Move Students Toward Deeper Learning
eBook Download: EPUB
2017
208 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-5063-5365-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

From Snorkelers to Scuba Divers in the Elementary Science Classroom - John T. Almarode, Ann M. Miller
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FOREWORD
ACKNOWLEDGMENTS
ABOUT THE AUTHORS
INTRODUCTION
Chapter 1: WHAT IS A SNORKELER, AND WHAT IS A SCUBA DIVER?
Chapter 2: WHAT DOES THE JOURNEY FROM SNORKELING TO SCUBA DIVING LOOK LIKE?
Chapter 3: FROM SNORKELERS TO SCUBA DIVERS: STEP #1—ACQUIRING HIGH QUALITY INFORMATION
Chapter 4: PREPARING FOR THE DIVE: BUILDING AND ACTIVATING BACKGROUND KNOWLEDGE
Chapter 5: FROM SNORKELERS TO SCUBA DIVERS: PICKING THE DIVING ENVIRONMENT, STEP #2—EVIDENCE-BASED MODELS OF INSTRUCTION
Chapter 6: NAVIGATING THE DIVING ENVIRONMENT: EVIDENCE-BASED STRATEGIES
Chapter 7: FROM SNORKELERS TO SCUBA DIVERS: PREPARING FOR THE NEXT DIVE, STEP #3—FOCUS ON LEARNING, NOT JUST PERFORMANCE
Chapter 8: THE VIEW FROM THE BOAT: SUPPORTING THE JOURNEY FROM SNORKELING TO SCUBA DIVING
REFERENCES
INDEX

Verlagsort Thousand Oaks
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schlagworte brain-compatible • Conceptual • explicit instruction • K-5 • NGSS • Science/STEM • Visible Learning
ISBN-10 1-5063-5365-7 / 1506353657
ISBN-13 978-1-5063-5365-4 / 9781506353654
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